{"text_format":"3","workbook":"xls","n_sheets":3,"sheets":["Instructivo","Ejemplo de Matriz DNC","Ejemplo de Participantes"],"not_rendered":{"macros":1,"external_links":3,"defined_names":3,"comments":6},"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"Instructivo","index":0,"n_rows":45,"n_cols":7,"rows_kept":45,"merged":[[0,0,0,4],[0,5,0,9],[2,0,2,4],[2,5,2,9],[4,1,4,4],[4,6,4,9],[5,1,5,4],[5,6,5,9],[6,1,6,4],[6,6,6,9],[7,1,7,4],[7,6,7,9],[9,0,9,4],[9,5,10,9],[11,0,11,4],[12,5,12,9],[13,0,13,4],[13,5,14,9],[15,0,15,4],[15,5,15,9],[16,1,16,4],[16,5,17,9],[17,1,17,4],[18,1,18,4],[19,1,19,4],[20,1,20,4],[20,5,21,9],[22,0,22,4],[22,5,22,9],[24,0,24,4],[24,5,25,9],[25,1,25,4],[26,1,26,4],[27,1,27,4],[28,1,28,4],[29,1,29,4],[30,1,30,4],[31,1,31,4],[32,0,32,4],[34,0,34,4],[36,0,36,4],[38,0,38,4],[39,1,39,4],[40,1,40,4],[42,0,42,4],[44,0,44,4],[45,1,45,4],[50,0,53,4],[54,0,54,4],[58,0,59,4],[60,0,60,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Instructivo para llenar la matriz DNC",{"$nulls":4},"Instructivo para llenar la hoja \"Participantes\", anexo de la matriz DNC"]
[]
["En la matriz DNC se sistematizan los requerimientos de capacitación de las áreas de la entidad que se verifican que son necesidades institucionales y no demandas personales. Para completarla se deber tener en cuenta el significado de la siguiente leyenda:",{"$nulls":4},"En la hoja \"Participantes\" se registra los datos del número/cantidad de posibles beneficiarios de la capacitación, señalado en la hoja \"matriz DNC\". No Combinar celdas. \nPara completarla se deber tener en cuenta el significado de la siguiente leyenda:"]
[]
[null,"Son columnas con información que deviene de la matrices de requerimientos de capacitación presentadas por cada área, y que cuenten con la revisión de la ORH.",{"$nulls":4},"Son columnas con información que deviene de la matrices de requerimientos de capacitación presentadas por cada área, y que cuenten con la revisión de la ORH."]
[null,"Son columnas con información que debe ser completada por la ORH.",{"$nulls":4},"Son columnas con información que debe ser completada por la ORH."]
[null,"Son columnas que el excel autocompleta con la información previa registrada en las columnas previas y/o en la hoja \"participantes\". ",{"$nulls":4},"Son columnas que el excel autocompleta con la información previa registrada en las columnas previas."]
[null,"Son columnas con información que luego la ORH tendrá que copiar a la matriz PDP.",{"$nulls":4},"Son columnas con información que luego la ORH tendrá que copiar a la matriz PDP."]
[]
["Las siguientes columnas se copian de las matrices de requerimientos de capacitación de las áreas y la explicación de su contenido se encuentra en el instructivo de dicho formato:\n1. Problema que afecta el cumplimiento de metas del área que estén asociados a capacitación\n2. Propuesta de nombre de acción de capacitación\n3. Beneficio de la acción de capacitación\n4. Nivel de la evaluación de la capacitación propuesta\n5. Objetivos de capacitación: De aprendizaje y De desempeño\n6. Cantidad posible de beneficiarios/as de capacitación",{"$nulls":4},"Las siguientes columnas se copian de las matrices de requerimientos de capacitación de las áreas y la explicación de su contenido se encuentra en el instructivo de dicho formato:\n    1. Propuesta de nombre de acción de capacitación\n    2. Nombres y apellidos\n    3. Número de DNI\n    4. Género\n    5. Régimen laboral\n    6. Puesto\n    7. Tipo de función del puesto"]
[]
["A continuación, las instrucciones para completar las columnas a cargo de la ORH:"]
[]
["7. Propuesta del tipo de acción de capacitación: Seleccione una de las opciones del desplegable: taller, curso, diplomado o programa de especialización, capacitación interinstitucional, pasantía, conferencia, maestria o doctorado.",{"$nulls":4},"La columna N° 8, de COLOR NARANJA es autocompletada por el excel a través de formula, por lo tanto, en dichas celdas NO se debe ingresar, modificar o eliminar información. Se debe verificar que se haya autocompletado.\n     8. Valor del tipo de función del/la servidor/a."]
[]
["8. Prioridad de la Capacitación: Indicar la prioridad de las acciones de capacitación haciendo uso de los siguientes códigos:"]
[null,"A = Necesidades de capacitación previstas en los Planes de Mejora de los\nservidores civiles con calificación de personal de rendimiento sujeto a\nobservación. (Para aquellas entidades que implementan Gestión del Rendimiento con la metodología propuesta por SERVIR)",{"$nulls":3},"A continuación, las instrucciones para completar la columna a cargo de la ORH:\n\n9. Órgano o Unidad Orgánica: Escriba el nombre del órgano o unidad orgánica en la que presta servicio el/la servidor/a que se planifica participe de la capacitación."]
[null,"B = Requerimientos originados en nuevas funciones, herramientas, u otros\ncambios que afecten al funcionamiento de la entidad."]
[null,"C1 = Requerimientos para el cierre de brechas identificadas en diagnósticos\ninstitucionales (requerimientos de áreas).\nC2 = Requerimientos identificados por entes rectores en evaluaciones - Diagnósticos de Conocimientos.\nC3 = Planes de mejora de los servidores de la entidad con calificación de buen rendimiento o rendimiento distinguido de la implementación de Gestión del Rendimiento.  (Para aquellas entidades que implementan Gestión del Rendimiento con la metodología propuesta por SERVIR)"]
[null,"D = Necesidades identificadas para facilitar el cumplimiento de los objetivos\ninstitucionales de mediano plazo."]
[null,"E = Necesidades identificadas por SERVIR para el fortalecimiento del servicio civil. Al momento SERVIR comunicó las siguientes materias priorizadas:\ni) Modernización de la Gestión Pública, ii) Gestión de Recursos Humanos, iii) Planeamiento Estratégico, iv) Presupuesto Público v) Gobierno y Transformación Digital, e vi) Integridad"]
[]
["Las columnas N° 9. 10. 11. 12  que estan de COLOR NARANJA son autocompletadas por el excel a través de formula, por lo tanto, en dichas celdas NO se debe ingresar, modificar o eliminar información. Se debe verificar que se haya autocompletado.\n      9. Valor del beneficio de la capacitación\n     10. Valor del objetivo de la capacitación asociado al nivel de evaluación\n     11. Valor promedio del tipo de función de los/as servidores/as\n     12. Valor del rango de pertinencia"]
[]
["13. Eje temático: Seleccione una de las opciones desplegables de la celda para. Se tienen las siguientes opciones:"]
[null,"EJE TEMÁTICO 1 SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO"]
[null,"EJE TEMÁTICO 2 POLÍTICAS SECTORIALES"]
[null,"EJE TEMÁTICO 3 MATERIAS TRANSVERSALES"]
[null,"EJE TEMÁTICO 4 GESTIÓN DESCENTRALIZADA"]
[null,"EJE TEMÁTICO 5 PROGRAMAS O APLICATIVOS INFORMÁTICOS"]
[null,"EJE TEMÁTICO 6: HABILIDADES BLANDAS"]
[null,"EJE TEMÁTICO 7: GENERALES "]
["Puede consultar la lista de materias que engloban a cada eje temático en el documento disponible en el siguiente enlace web: https://bit.ly/3GnvrOb "]
[]
["14. Modalidad: Seleccione una de las opciones del desplegable en la celda. Recuerde que en tanto se encuentre vigente la emergencia sanitaria, se recomienda programar solo en modalidad virtual."]
[]
["15. Oportunidad: Seleccione una de las opciones del desplegable en la celda, a fin de señalar el momento previsto para la ejecución de la capacitación:1er, 2do, 3er o 4to trimestre"]
[]
["16. Costo total de la capacitación: Registre el monto en soles (00.0) que se estima será necesario para el financiamiento de la acción de capacitación a cargo de su entidad. Comprende costos directos e indirectos."]
[null,"Costos directos: Comprende los costos de inscripción, matrícula, admisión y/o cuota académica según corresponda."]
[null,"Costos indirectos: Comprende los costos logísticos para el desarrollo de la capacitación, tales como alimentación, hospedaje, material de estudio, movilidad local, transporte a la ciudad de destino en caso corresponda, titulación (gastos administrativos para la obtención del grado), entre otros."]
[]
["Tener presente que al ingresar montos en las columnas Costo Directo y Costo Indirecto, la columna Costo total calculara de forma automática debido a que la celda cuenta con una formula integrada."]
[]
["Al culminar los registros no olvidar hacer clic en el Botón ORDENAR, el cual le permitirá organizar los registros de la Matriz DNC, según mayor código de prioridad y mayor rango de pertinencia."]

{"sheet":"Ejemplo de Matriz DNC","index":1,"n_rows":572,"n_cols":22,"rows_kept":572,"merged":[[0,1,0,20],[1,1,1,20],[4,3,4,4],[7,6,7,7],[7,18,7,20]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"MATRIZ DNC"]
[]
[{"$nulls":3},"Campos a completar por el área usuaria"]
[{"$nulls":3},"Campos a completar por la ORH"]
[{"$nulls":3},"Campos que el excel autocompleta"]
[{"$nulls":3},"Campos solicitados en Matríz  PDP"]
[{"$nulls":11},"FÓRMULA","FÓRMULA","FÓRMULA","FÓRMULA",{"$nulls":5},"FÓRMULA"]
[{"$nulls":6},"5. OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN ",{"$nulls":11},"16. COSTO TOTAL DE LA CAPACITACIÓN"]
[null,"N°","1. PROBLEMA QUE AFECTA EL CUMPLIMIENTO DE METAS DEL ÁREA QUE ESTÉN ASOCIADOS A CAPACITACIÓN ","2. PROPUESTA DE NOMBRE DE LA ACCIÓN DE LA CAPACITACIÓN ","3. BENEFICIO DE LA CAPACITACIÓN","4. NIVEL DE EVALUACIÓN PROPUESTO","De Aprendizaje\n¿Qué conocimientos y/o habilidades espera que su equipo adquiera durante la capacitación?","De Desempeño\n¿Qué espera que su equipo logre o demuestre luego de la capacitación, para que evidencie una mejora respecto al problema dentificado?","6. CANTIDAD TOTAL DE POSIBLES BENEFICIARIOS DE CAPACITACIÓN","7.PROPUESTA DE TIPO DE ACCIÓN DE CAPACITACIÓN","8. PRIORIDAD DE LA CAPACITACIÓN  ","9. VALOR DEL BENEFICIO DE LA CAPACITACIÓN","10. VALOR DEL OBJETIVO DE LA CAPACITACIÓN ASOCIADO AL NIVEL EVALUACIÓN","11. VALOR PROMEDIO DEL TIPO DE FUNCIÓN DE LOS SERVIDORES","12. VALOR DE RANGO DE PERTINENCIA","13. EJE TEMÁTICO","14. MODALIDAD","15. OPORTUNIDAD","COSTO DIRECTO","COSTO INDIRECTO","COSTO TOTAL","ORIENTACIÓN DEL PÚBLICO OBJETIVO Y/O COMENTARIOS DEL RECTOR, A FIN DE DETERMINAR LOS/AS BENEFICIARIOS/AS DE LA CAPACITACIÓN"]
[null,1,"ESCASO CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y ADMINISTRATIVO ORIENTADOS A LA CORRECTA RENDICIÓN DOCUMENTARIA DE LOS GASTOS DE CAJA CHICA","CAPACITACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DE ERRORES EN LA RENDICIÓN DEL RECIBO PROVISIONAL SOLICITADA POR EL AREA USUARIA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE LA CORRECTA RENDICIÓN DOCUMENTARIOS DE LOS GASTOS DE CAJA CHICA  ","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PARA LA CORRECTA RENDICIÓN DE LOS GASTOS DE CAJA CHICA",55,"CURSO","C1",3,2,"",5,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO","Presencial",4,0,50,50,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de abastecimiento y/o areas que gestionan contrataciones con el Estado."]
[null,2,"ESCASO CONOCIMIENTO SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL  SISTEMA DE CONTROL INTERNO EN EL HOSPITAL REGOINAL DE LORETO","CAPACITACION SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO EN EL HOSPITAL REGOINAL DE LORETO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO ","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PARA LA  IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA  DE  CONTROL INTERNO ",30,"TALLER","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,null,200,null,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de abastecimiento y/o areas que gestionan contrataciones con el Estado."]
[null,3,"NIVEL DE ENTRENAMIENTO DEFICIENTE EN EL PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN VERTICAL, HORIZONTAL Y PARCIAL DE LOS PACIENTES, VISITANTES , PERSONAL ASISTENCIAL Y NO ASISTENCIAL HACIA LAS ZONAS SEGURAS."," \"EVACUACION EN CASO DE EMERGENCIAS: SISMO E INCENDIO, EN EL MARCO DE LA GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES\"","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","FORTALECER LA CAPACIDAD DE RESPUESTA DE  BRIGADISTAS DE SALUD DEL HRL, FRENTE A LA EVACUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIAS HACIA LAS ZONAS SEGURAS DE LA INSTITUCIÓN.\n","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS, DURANTE LOS ENTRENAMIENTOS EN CASO DE EVACUACIÓN RENTE A EMERGENCIAS DE SISMO E INCENDIO, PROGRAMADO POR LA UFGERD DEL HRL.",25,"CURSO","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",1,250,0,250,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de desarrollo social o las que hagan sus veces."]
[null,4,"NIVEL DE CONOCIMIENTO  INSUFICIENTES PARA LA REPARACIÓN, RESPUESTA Y RECUPERACIÓN, FRENTE A SISMOS E INCENDIOS."," \"PREPARACION Y RESPUESTA FRENTE A EMERGENCIAS Y DESASTRES : SISMOS E INCENDIOS EN EL MARCO DE LA GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES.","INTERMEDIO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","FORTALECER LA CAPACIDAD DE PREPARACIÓN, RESPUESTA Y RECUPERACIÓN DE BRIGADISTAS HOSPITALARIOS, PERSONAL ASISTENCIAL Y NO ASISTENCIAL DEL HOSPITAL REGIONAL DE LORETO, FRENTE A UN SISMO.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS, DURANTE LOS SIMULACROS Y SIMULACIONES EN CASO DE SISMOS PROGRAMADOS POR INDECI A NIVEL NACIONAL.",50,"CURSO","C1",2,2,"",4,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",1,500,0,500,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de desarrollo social o las que hagan sus veces."]
[null,5,"NIVEL DE ENTRENAMIENTO DEFICIENTE EN EL PROCEDIMIENTOS EN PRIMEROS AUXILIOS ,MANEJO DE RCP E INYECTABLES FRENTE A EMERGENCIAS DEL  PERSONAL ASISTENCIAL Y NO ASISTENCIAL.","\"PREPARACION FRENTE A EMERGENCIAS Y DESASTRES: PRIMEROS AUXILIOS EN EMERGENCIAS Y DESASTRES,MANEJO DE RCP BASICO Y AVANZADO Y,MANEJO DE INYECTABLES Y CONTROL DE FUNCIONES VITALES.\"","INTERMEDIO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","RECONOCER LOS PROCEDIMIENTOS A SEGUIR PARA UNA ADECUADA ATENCION EN CASOS DE EMERGENCIAS FRENTE A EVENTOS ADVERSOS.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS, PARA LA ATENCION DE PACIENTES FRENTE A EVENTOS ADVERSOS.",50,"TALLER","C1",2,2,"",4,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,500,0,500,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de desarrollo urbano y territorial o las que hagan sus veces."]
[null,6,"NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ENTRENAMIENTOS INSUFICIENTES PARA EL MANEJO DE EXTINTORE RESPONDIENDO ADECUADAMENTE EN CASO DE INCENDIOS. "," \"MANEJO Y USO DE EXTINTORES, EN  EL MARCO DE LA GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES”.","INTERMEDIO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","RECONOCER LOS PROCEDIMIENTOS A SEGUIR PARA LA PREVENCIÓN Y RESPUESTA A EMERGENCIAS, ASEGURANDO EL USO ADECUADO DE CADA  EXTINTOR  SEGÚN EL TIPO DE INCENDIO.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS, DURANTE LOS ENTRENAMIENTOS EN CASO DE INCENDIO, PROGRAMADO POR LA UFGRD DEL HRL.",50,"TALLER","C1",2,2,"",4,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,500,0,500,"Servidores civiles que desarrollan funciones en áreas de gestión de riesgo de desastres."]
[null,7,"NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ENTRENAMIENTOS INSUFICIENTES PARA LA REPARACIÓN, RESPUESTA Y RECUPERACIÓN, FRENTE A DESASTRES."," \"SISTEMA DE COMANDO DE INCIDENTES PARA HOSPITALES EN EL MARCO DE LA GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES\".","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","FORTALECER LAS CAPACIDADES PARA MEJORAR LA RESPUESTAS  FRENTE A EMERGENCIAS, DESASTRES Y EVENTOS DE VICTIMAS MASIVAS.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES DE PLANIFICACIÓN, RESPUESTA Y RECUPERACIÓN DE GESTIÓN DE EMERGENCIAS PARA EVENTOS PLANIFICADOS Y NO PLANIFICADOS.",50,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,0,500,"Servidores civiles que desarrollan funciones en áreas de gestión ambiental, servicios públicos municipales, o las que hagas sus veces, de municipalidades provinciales."]
[null,8,"NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ENTRENAMIENTOS INSUFICIENTES PARA LA RESPUESTA FRENTE A EVENTOS ADVERSOS.","  \"PREPARACION Y RESPUESTA FRENTE A EMERGENCIAS Y DESASTRES: ARMADO DE TIENDA MOVIL , TRASLADO Y MOVILIZACION DE PACIENTES.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","FORTALECER LAS CAPACIDADES PARA MEJORAR LA RESPUESTAS  FRENTE A EMERGENCIAS, DESASTRES Y EVENTOS DE VICTIMAS MASIVAS.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS, DURANTE LOS ENTRENAMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIAS Y DESASTRES.",25,"CURSO","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",1,250,0,250]
[null,9,"NIVEL DE CONOCIMIENTO EN LA ORGANIZACIÓN  EN ETICA LABORAL.","ORGANIZACIÓN Y ÉTICA LABORAL.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","FORTALECER LAS CAPACIDADES PARA MEJORAR LA RESPUESTAS  FRENTE A EMERGENCIAS, DESASTRES Y EVENTOS DE VICTIMAS MASIVAS.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS, DURANTE LOS ENTRENAMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIAS Y DESASTRES.",50,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,200,0]
[null,10,"NIVEL DE CONOCIMIENTO  INTEGRAL EN GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.","CURSO INTEGRAL EN GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","FORTALECER LAS CAPACIDADES  SOBRE CURSO INTEGRAL  EN GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN .","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS, DURANTE LOS ENTRENAMIENTOS EN CASO DE EMERGENCIAS Y DESASTRES.",50,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,0,null,"Servidores civiles que desarrollan funciones en áreas de gestión de servicios de agua y saneamiento, o las que hagan sus veces."]
[null,11,"ACTUALIZACIÓN INSUFICIENTE EN NORMATIVA Y PRINCIPIOS ÉTICOS PARA INVESTIGACIÓN CON SERES HUMANOS Y REVISIÓN ÉTICA DE PROTOCOLOS.","FORTALECER LAS CAPACIDADES  SOBRE CURSO INTEGRAL  EN GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN .","ALTO","APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES","FORTALECER CONOCIMIENTOS SOBRE PRINCIPIOS ÉTICOS, CONSENTIMIENTO INFORMADO, EVALUACIÓN RIESGO-BENEFICIO Y ADECUACIÓN INSTITUCIONAL.","APLICAR CRITERIOS ÉTICOS ACTUALIZADOS EN LA REVISIÓN Y ADECUACIÓN DE PROTOCOLOS, CONSENTIMIENTOS Y DOCUMENTOS DEL CIEI.",30,"TALLER","C1",3,2,"",5,"POLÍTICAS SECTORIALES","PRESENCIAL",1,200,0]
[null,12,"LIMITADA CAPACIDAD PARA FORMULAR Y EJECUTAR PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN CLÍNICA CON ADECUADA ESTRUCTURA METODOLÓGICA.","CURSO INTEGRAL EN GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN","ALTO","APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES","DESARROLLAR CONOCIMIENTOS SOBRE FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA, DISEÑO, VARIABLES, ANÁLISIS, ASPECTOS ÉTICOS Y ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO.","ELABORAR PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN CLÍNICA CON MEJOR CALIDAD METODOLÓGICA Y MAYOR FACTIBILIDAD DE APROBACIÓN INSTITUCIONAL.",40,"CURSO","C1",3,2,"",5,"GENERALES","PRESENCIAL",1,200,0]
[null,13,"USO LIMITADO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA CAPACITACIÓN, GESTIÓN ACADÉMICA Y APOYO A ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN.","TALLER: DOCENCIA DIGITAL EN SALUD: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS BASADAS EN TICS (REALIZADO)","MEDIO","APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES","FORTALECER EL USO DE HERRAMIENTAS TIC APLICABLES A DOCENCIA, CAPACITACIÓN, FORMULARIOS, AULAS VIRTUALES Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES.","IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS DIGITALES EN ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN E INVESTIGACIÓN PARA MEJORAR ORGANIZACIÓN Y TRAZABILIDAD.",40,"TALLER","C1",3,2,null,null,"PROGRAMAS O APLICATIVOS INFORMÁTICOS","PRESENCIAL","1er trimestre",200,0]
[null,14,"DEBILIDADES EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y OPERATIVA DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL.","CURSO: GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN (REGISTRO, SEGUIMIENTO, ARCHIVO, INFORMES Y FLUJOS INSTITUCIONALES)","ALTO","FORTALECER Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS","FORTALECER CONOCIMIENTOS SOBRE PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE INGRESO, REGISTRO, SEGUIMIENTO, CIERRE Y ARCHIVO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.","ESTANDARIZAR EL MANEJO ADMINISTRATIVO DE LOS PROYECTOS Y MEJORAR EL SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA INVESTIGACIÓN.",30,"CURSO","C1",3,2,"",5,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",2,500,0]
[null,15,"LIMITACIONES EN LA BÚSQUEDA Y RECUPERACIÓN DE EVIDENCIA CIENTÍFICA RELEVANTE PARA PROTOCOLOS, INFORMES Y MANUSCRITOS.","TALLER: BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA EN BASES DE DATOS BIOMÉDICAS (PUBMED, SCOPUS, SCIELO, LILACS, MESH Y DECS)","ALTO","APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES","DESARROLLAR COMPETENCIAS PARA CONSTRUIR ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA REPRODUCIBLES Y UTILIZAR DESCRIPTORES CONTROLADOS.","MEJORAR LA CALIDAD DE LOS ANTECEDENTES Y SUSTENTO BIBLIOGRÁFICO DE PROTOCOLOS, INFORMES Y ARTÍCULOS CIENTÍFICOS.",30,"TALLER","C1",3,2,"",5,"PROGRAMAS O APLICATIVOS INFORMÁTICOS","PRESENCIAL",2,200,0]
[null,16,"ERRORES FRECUENTES EN LA ORGANIZACIÓN DE REFERENCIAS Y EN LA REDACCIÓN DE CITAS BIBLIOGRÁFICAS.","TALLER: USO DE GESTORES BIBLIOGRÁFICOS Y NORMAS VANCOUVER (ZOTERO/MENDELEY)","ALTO","APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES","FORTALECER EL MANEJO DE GESTORES BIBLIOGRÁFICOS, ESTILOS DE CITACIÓN E INSERCIÓN AUTOMATIZADA DE REFERENCIAS EN WORD.","REDUCIR ERRORES DE CITACIÓN Y MEJORAR LA ESTANDARIZACIÓN DE REFERENCIAS EN DOCUMENTOS CIENTÍFICOS INSTITUCIONALES.",30,"TALLER","C1",3,2,"",5,"PROGRAMAS O APLICATIVOS INFORMÁTICOS","PRESENCIAL",2,200,0]
[null,17,"CONOCIMIENTOS HETEROGÉNEOS EN DISEÑO DE ESTUDIOS, SESGOS, VALIDEZ Y FORMULACIÓN METODOLÓGICA.","CURSO: METODOLOGÍA Y DISEÑO DE ESTUDIOS EN INVESTIGACIÓN EN SALUD","ALTO","APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES","FORTALECER CONOCIMIENTOS SOBRE TIPOS DE ESTUDIO, SELECCIÓN DE DISEÑO, MEDICIÓN DE VARIABLES, SESGOS Y VALIDEZ.","MEJORAR LA COHERENCIA METODOLÓGICA DE LOS PROTOCOLOS Y DISMINUIR OBSERVACIONES DURANTE LA REVISIÓN TÉCNICA.",40,"CURSO","C1",3,2,"",5,"GENERALES","PRESENCIAL",2,500,0]
[null,18,"RIESGO DE MANEJO INADECUADO DE BASES DE DATOS Y DE LA CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN DE INVESTIGACIÓN.","TALLER: GESTIÓN DE DATOS DE INVESTIGACIÓN, ANONIMIZACIÓN, SEGURIDAD Y ARCHIVO","ALTO","FORTALECER Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS","IMPLEMENTAR BUENAS PRÁCTICAS DE MANEJO DE DATOS Y REDUCIR RIESGOS DE PÉRDIDA, FILTRACIÓN O INCONSISTENCIA DE INFORMACIÓN.","IMPLEMENTAR BUENAS PRÁCTICAS DE MANEJO DE DATOS Y REDUCIR RIESGOS DE PÉRDIDA, FILTRACIÓN O INCONSISTENCIA DE INFORMACIÓN.",30,"TALLER","C1",3,2,"",5,"PROGRAMAS O APLICATIVOS INFORMÁTICOS","PRESENCIAL",3,200,0]
[null,19,"BAJA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA INSTITUCIONAL Y LIMITACIONES PARA REDACTAR Y PUBLICAR ARTÍCULOS CIENTÍFICOS.","CURSO: REDACCIÓN CIENTÍFICA, GUÍAS DE REPORTE Y PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS","ALTO","FORTALECER Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS","FORTALECER CONOCIMIENTOS SOBRE ESTRUCTURA IMRYD, GUÍAS DE REPORTE, SELECCIÓN DE REVISTA Y PROCESO EDITORIAL.","INCREMENTAR LA CALIDAD DE LOS MANUSCRITOS INSTITUCIONALES Y LA CAPACIDAD DE ENVÍO A REVISTAS CIENTÍFICAS.",30,"CURSO","C1",3,2,"",5,"GENERALES","PRESENCIAL",3,500,0]
[null,20,"PERFILES ACADÉMICOS INSTITUCIONALES INCOMPLETOS Y BAJA VISIBILIDAD DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DEL PERSONAL.","TALLER: ACTUALIZACIÓN DE PERFILES ACADÉMICOS Y VISIBILIDAD CIENTÍFICA (CTI VITAE, ORCID, GOOGLE ACADÉMICO)","MEDIO","APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES","FORTALECER EL MANEJO DE PERFILES ACADÉMICOS, FILIACIÓN INSTITUCIONAL Y REGISTRO DE PRODUCTOS CIENTÍFICOS.","INCREMENTAR PERFILES ACTUALIZADOS Y MEJORAR LA VISIBILIDAD DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA INSTITUCIONAL.",30,"TALLER","D",3,2,"",5,"PROGRAMAS O APLICATIVOS INFORMÁTICOS","PRESENCIAL",4,200,0]
[null,21,"LIMITADO CONOCIMIENTO EN LA PRIORIZACIÓN DE PACIENTES EN TRIAJE SEGÚN NORMA TÉCNICA DE SALUD N042  DE LOS SERVICIO DE EMERGENCIA QUE DIFICULTA LA CALIDAD DE ATENCIÓN DEL USUARIO.","TALLER DE PRIORIZACIÓN EFECTIVA EN EL ABORDAJE DE LA ATENCIÓN DE EMERGENCIA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","IDENTIFICAR LOS CRITERIOS DE PRIORIZACIÓN PARA LA CATEGORIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN ADECUADA DE LOS PACIENTES","APLICA LOS CRITERIOS DE PRIORIZACIÓN EN FORMA ADECUADA PARA UN ABORDAJE OPORTUVO EFECTIVO Y EFICAZ DEL USUARIO EXTERNO",95,"TALLER","C1",3,2,0,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,400,0,400,"Servidores civiles en general."]
[null,22,"DIFICULTAD EN EL AMNEJO DE PROGRAMACIÓN DE VENTILACIÓN MECÁNICA ASISTIDA EN PACIENTES EN EDAD NEONATAL Y PEDIÁTRICA.","TALLER DE VENTILACIÓN MECÁNICA ASISTIDA EN NEONATOS Y PEDIÁTRICOS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CARACTERIZA LA PROGRAMACIÓN DE VENTILACIÓN MECANICA ASISTIDA EN NEONATOS Y PEDIATRICOS SEGÚN CRITERIOS.","REALIZA ADECUADAMENTE LA PROGRAMACIÓN DE VENTILACIÓN MECÁNICA ASISTIDA EN NEONATOS Y PEDIÁTRICOS PARA UNA VENTILACIÓN EFECTIVA",95,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,300,0,300,"Servidores civiles que realizan funciones en materia de presupuesto público."]
[null,23,"NECESIDAD DE ACTUALIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE PROTOCOLOS DE ATENCIÓN DE AFECCIONES METABÓLICAS (DIABETES)","TALLER DE METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","RECONOCE LAS PAUTAS DE LA ATENCIÓN Y CUIDADOS EN EL PACIENTE CON AFECCIONES METABÓLICAS EN FORMA ASERTADA","IMPLEMENTA LA ATENCIÓN Y CUIDADOS EN BASE A LAS PAUTAS ESTRUCTURADAS EN EL PROTOCOLO ESTABLECIDO PARA LA MEJORA DE LA ATENCIÓN",95,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,400,0,400,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de recursos humanos, o las que hagan sus veces."]
[null,24,"PRESENCIA DE ERRORES EN EL LLENADO DE HISTORIAS CLÍNICAS SEGÚN NORMATIVA  NT. HCL N139.","CURSO TALLER DE AUDITORIA DE HISTORIAS CLÍNICAS ASISTENCIALES","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA ÉTICA PARA LA FUNCIÓN PÚBLICA","APLICA  LA IMPORTANCIA DE LA ÉTICA PARA LA FUNCIÓN PÚBLICA",95,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,400,0,400,"Servidores civiles en general."]
[null,25,"DIFIULTAD  EN  LA  INTERRELACIÓN (TAXONOMIA NANDA/NIC/NOC)","CURSO DE INTERRELACIÓN (TAXONOMIA NANDA/NIC/NOC)","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CONSTRUYE UN ADECUADO REGISTRO DE ENFERMERÍA UTILIZANDO LA TAXONOMIA NANDA/NIC/NOC","IMPLEMENTACIÓN EN LAS HISTORIAS CLÍNICAS LA TAXONOMIA NANDA NIC Y NOC COMO EVIDENCIA DE SUS CUIDADOS Y EL LOGRO DE LOS INDICADORES DE ENFERMERÍA",95,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,400,0,400,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de planeamiento estratégico o las que hagan sus veces."]
[null,26,"DIFICULTADES EN LA ATENCIÓN POR LA FALTA DE COMPRENSIÓN HACIA LAS PACIENTES SORDOMUDAS.","TALLER DIDÁCTICO DEL IDIOMA DE LENGUA DE SEÑAS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," MEJORA LA ATENCIÓN DE CALIDAD EN CUANTO A COMUNICACIÓN EN LENGUAJE DE SEÑAS","  ATENCIÓN OPORTUNA DE EMERGENCIA CON CALIDAD DE ATENCIÓN Y COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE",95,"TALLER","C1",3,3,"",6,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,400,0,400,"Servidores civiles que realizan funciones en áreas de planeamiento estratégico o las que hagan sus veces."]
[null,27,"DIFICULTADES EN LA ATENCIÓN POR LA FALTA DE COMPRENSIÓN HACIA LAS PACIENTES DE LENGUAJE NATIVO.","  TALLER DIDÁCTICO DEL IDIOMA DE LENGUAS NATIVAS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","   MEJORA LA ATENCIÓN DE CALIDAD EN CUANTO A COMUNICACIÓN EN LENGUAS NATIVAS","  ATENCIÓN OPORTUNA DE EMERGENCIA CON CALIDAD DE ATENCIÓN Y COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE",95,"TALLER","C1",3,4,"",7,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,400,0,400,"Servidores civiles en general."]
[null,28,"ALTO RIESGO DE OCURRENCIA DE EVENTOS DE TIPO INFECCIOSO EN PACIENTES, FAMILIARES Y TRABAJADORES POR USO INADECUADO DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL, INADECUADO MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS HOSPITALARIOS.","SITUACION ACTUAL DE LAS INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCION DE LA SALUD ","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","CONOCER LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CUMPLIR CON LA APLICACIÓN DE PROTOCOLOS EN LA ATENCIÓN DEL PACIENTE. CONOCER LA IMPORTANCIA DE DEL USO CORRECTO DE LAS EPP PARA REDUCIR LOS  EN  LA OCURRENCIA DE EVENTOS EN LOS TRABAJADORES","CREAR CONCIENCIA Y CAMBIOS DE ACTITUDES POR PARTE DEL PERSONAL, CONTRIBUYENDO EN REDUCIR LOS EVENTOS INFECCIOSOS MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE MEDIDAS PREVENTIVAS",150,"CURSO","C2",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES ","PRESENCIAL",2,1500,0,1500,"Servidores civiles que desempeñan cargos directivos o mandos medios de cualquier órgano o unidad orgánica de la entidad."]
[null,29,"FALTA DE COMPROMISO Y CONOCIMIENTO DEL PERSONAL, NOTIFICACIÓN INSUFICIENTE O INEXACTA,  Y DIFICULTADES EN LA IDENTIFICACIÓN DE EVENTOS (COMO NEUMONÍAS EN PACIENTES VULNERABLES), LLEVANDO A FALLAS EN LA DETECCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES Y PROBLEMAS DE SALUD PÚBLICA. ","VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","COMPRENDER EL CONCEPTO Y LA IMPORTANCIA DE LA VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA EN LOS HOSPITALES.","PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA DETECCIÓN TEMPRANA DE BROTES Y EVENTOS EPIDEMIOLÓGICOS.",150,"CURSO","C3",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES ","PRESENCIAL",2,1500,0,1500,"Servidores civiles en general."]
[null,30,"CONFIANZA EXCESIVA, FALTA DE CONCIENCIA DEL RIESGO Y LAS FALLAS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE BARRERAS PROTECTORAS, LO QUE RESULTA EN INFECCIONES NOSOCOMIALES, MAYOR MORBILIDAD Y COSTOS ELEVADOS PARA EL SISTEMA DE SALU","BIOSEGURIDAD HOSPITALARIA","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ANALIZAR LAS CONSECUENCIAS DEL INCUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD EN LA SALUD DEL PERSONAL Y DE LOS PACIENTES.","DEMOSTRAR CONDUCTAS RESPONSABLES Y SEGURAS PARA PREVENIR INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD",150,"TALLER","D",3,2,3,8,"MATERIAS TRANSVERSALES ","PRESENCIAL",2,1500,0,1500]
[null,31,"FALLAS HUMANAS (FALTA DE ENTRENAMIENTO, CUMPLIMIENTO, TIEMPO), CONTAMINACIÓN CRUZADA, USO INCORRECTO DE PRODUCTOS (DILUCIÓN, INCOMPATIBILIDAD), LA PRESENCIA DE MATERIA ORGÁNICA QUE PROTEGE PATÓGENOS, BIOFILMS, Y PROBLEMAS CON EL EQUIPO O LAS CONDICIONES AMBIENTALES (TEMPERATURA, HUMEDAD, DUREZA DEL AGUA), RESULTANDO EN INFECCIONES Y FALLOS DEL PROCESO","PROCEDIMIENTO DE LIMPIEZA , DESINFECCION Y ESTERILIZACION","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN EN LA PREVENCIÓN DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD.","APLICAR CORRECTAMENTE LOS PROCEDIMIENTOS DE LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN SEGÚN EL TIPO DE MATERIAL Y ÁREA HOSPITALARIA.",150,"TALLER","C3",3,"","",3,"MATERIAS TRANSVERSALES ","PRESENCIAL",2,1500,0,1500]
[null,32,"LA FALTA DE FORMACIÓN DEL PERSONAL, EL USO INCORRECTO (DOSIS, MEZCLA, TIEMPO DE CONTACTO), LA PRESENCIA DE MATERIA ORGÁNICA QUE INACTIVA LOS PRODUCTOS, Y LA RECONTAMINACIÓN, GENERANDO RIESGOS PARA LA SALUD (QUEMADURAS, PROBLEMAS RESPIRATORIOS, RESISTENCIA MICROBIANA) Y FALLOS EN LA DESINFECCIÓN. ","MANEJO ADECUADO DE DETERGENTE, ANTISEPTICOS Y DESINFECTANTES","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","COMPRENDER LA FUNCIÓN Y DIFERENCIA ENTRE DETERGENTES, ANTISÉPTICOS Y DESINFECTANTES EN EL CONTROL DE INFECCIONES.","PREPARAR Y UTILIZAR CORRECTAMENTE DETERGENTES, ANTISÉPTICOS Y DESINFECTANTES RESPETANDO DOSIS, TIEMPOS DE CONTACTO Y NORMAS DE SEGURIDAD.",150,"TALLER","C3",3,"","",3,"MATERIAS TRANSVERSALES ","PRESENCIAL",2,1500,0,1500]
[null,33,"INADECUADO MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS","MANEJO ADECUADO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL MANEJO ADECUADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS PARA LA PROTECCIÓN DE LA SALUD Y DEL MEDIO AMBIENTE.","MANIPULAR, ALMACENAR Y TRANSPORTAR LOS RESIDUOS SÓLIDOS DE FORMA SEGURA, CUMPLIENDO LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD, DEMOSTRANDO RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS.",40,"TALLER","C3",3,"","",3,"GENERALES","Presencial",2,400,0,400]
[null,34,"PRÁCTICAS INADECUADAS EN LA PREPARACIÓN DE LA COMIDA PARA PACIENTES Y PERSONAL Y PRESENCIA DE ANIMALES EN LOS AMBIENTES DEL HOSPITAL","DESINFECCION TERMINAL VIA AREA DE AMBIENTES HOSPITALARIOS","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LAS BUENAS PRÁCTICAS DE MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS PARA PREVENIR ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS (ETA).","DEMOSTRAR HÁBITOS RESPONSABLES QUE GARANTICEN LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS Y LA PROTECCIÓN DE LA SALUD.",30,"TALLER","C3",3,"","",3,"MATERIAS TRANSVERSALES ","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,35,"\nACTUALIZACIÓN BUENAS PRACTICAS EN LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS .","BUENAS PRACTICAS EN LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS .","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LAS BUENAS PRÁCTICAS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE AMBIENTES HOSPITALARIOS EN LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN DE SALUD","CREAR CONCIENCIA Y CAMBIOS DE ACTITUDES POR PARTE DEL PERSONAL, CONTRIBUYENDO EN REDUCIR LOS EVENTOS INFECCIOSOS MEDIANTE EL CUMPLIMIENTO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS",50,"TALLER","C3",3,null,null,3,"MATERIAS TRANSVERSALES ","PRESENCIAL",2,400,0,400]
[null,36,"DESCONOCIMIENTO SOBRE LAS DEFINICIONES OPERACIONALES Y CRITERIOS DE PROGRAMACIÓN. ","CRITERIOS DE PROGRAMACION Y DEFINICIONES OPERACIONALES DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES EN LA DETERMINACIÓN DE LAS METAS.","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","CONOCER EL APLICATIVO CEPLAN; SIGA Y SU MANEJO ADECUADO","QUE LOS COORDINADORES REALICEN UN ADECUADO PEDIDO, SEGÚN NECESIDADES Y METAS",30,"TALLER","E",3,"","",3," PROGRAMAS O APLICATIVOS INFORMÁTICOS","PRESENCIAL",1,300,0,300]
[null,37,"MANEJO DE APLICATIVO  CEPLAN (CENTRO NACIONAL DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO.) ACTUALIZACIÓN DEL APLICATIVO SIGA (SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA","INDUCCION EN EL MANEJO DEL APLICATIVO CEPLAN - SIGA","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","FORTALECER LAS CAPACIDADES PARA LA ARTICULACIÓN ENTRE LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES, LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO Y LAS METAS PRESUPUESTALES DURANTE EL PROCESO DE REPROGRAMACIÓN.","GARANTIZAR QUE LOS COORDINARES REALICEN UNA GESTIÓN PRESUPUESTAL ORIENTADA A RESULTADOS, QUE OPTIMICE LOS RECURSOS Y CONTRIBUYA AL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEL HOSPITAL",30,"TALLER","E",3,"","",3,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO  ","PRESENCIAL",1,300,0,300]
[null,38,"PROGRAMACIÓN 2027 FÍSICA Y FINANCIERA","INDUCCION EN EL MANEJO DE LA REPROGRAMCION DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES).","RECONOCER LOS PROCEDIMIENTOS PARA UNA ADECUADA DOSIFICACIÓN Y SERVIDO DE LAS INDICACIONES NUTRICIONALES, A FIN DE CONTRIBUIR A LA NUTRICIÓN Y RECUPERACIÓN DEL PACIENTE. ","EJECUTAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA UNA ADECUADA DOSIFICACIÓN Y SERVIDO DE LAS INDICACIONES NUTRICIONALES, A FIN DE CONTRIBUIR A LA NUTRICIÓN Y RECUPERACIÓN DEL PACIENTE.",40,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,250,0,250]
[null,39,"ERRORES EN LA ADECUADA DOSIFICACIÓN Y SERVIDO DE LAS INDICACIONES DIETOTERAPEÚTICAS DIRIGIDAS A LOS PACIENTES HOSPITALIZADOS.","TALLER DE ACTUALIZACIÓN EN  DIETÉTICA HOSPITALARIA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES).","RECONOCER LOS PROCEDIMIENTOS PARA UNA ADECUADA GESTIÓN DE RIESGOS Y GARANTIZAR LA CALIDAD E INOCUIDAD DE LAS PREPARACIONES HOSPITALARIAS.","EJECUTAR \nLOS  PROCEDIMIENTOS PARA UNA ADECUADA GESTIÓN DE RIESGOS Y GARANTIZAR LA CALIDAD E INOCUIDAD DE LAS PREPARACIONES HOSPITALARIAS. ",40,"CONFERENCIA","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS ","PRESENCIAL",2,80,0,80]
[null,40,"RIESGOS DE CONTAMINACIÓN DURANTE LOS PROCESOS DE RECEPCIÓN, PREPARACIÓN, SERVIDO Y DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS DIRIGIDOS A  PACIENTES HOSPITALIZADOS.","SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN EN CALIDAD E INOCUIDAD DE DIETAS HOSPITALARIAS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES).","RECONOCER LOS PROCEDIMIENTOS PARA UNA ADECUADA GESTIÓN DE ESTRÉS, HABILIDADES BLANDAS Y GARANTIZAR LA CALIDAD EN LA ATENCIÓN A USUARIOS","EJECUTAR \nLOS PROCEDIMIENTOS PARA UNA ADECUADA GESTIÓN DE ESTRÉS, HABILIDADES BLANDAS Y GARANTIZAR LA CALIDAD EN LA ATENCIÓN A USUARIOS",40,"CONFERENCIA","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS ","PRESENCIAL",2,80,0,80]
[null,41,"PERCEPCIÓN DE INSATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS Y DEFICIENTE GESTIÓN EN EL MANEJO DEL ESTRÉS ASOCIADO A LA LABOR DE PRODUCCIÓN DE DIETAS HOSPITALARIAS.","CALIDAD DE ATENCIÓN ORIENTADA AL USUARIO, HABILIDADES BLANDAS Y MANEJO DEL ESTRÉS EN ALIMENTACIÓN HOSPITALARIA. ","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES)","COMPRENDER LOS CONCEPTOS CLAVE DEL MODELO DE GOBERNANZA ESTABLECIDOS EN LA POLÍTICA NACIONAL DE MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN PÚBLICA AL 2030 Y ANALIZAR CÓMO ESTOS PRINCIPIOS PUEDEN APLICARSE PARA MEJORAR LA OFERTA DE BIENES, SERVICIOS Y REGULACIONES DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE LA CIUDADANÍA.","IMPLEMENTAR PRÁCTICAS MODERNAS DE GESTIÓN PÚBLICA QUE MEJOREN LA EFICIENCIA OPERATIVA, PROMUEVAN LA TRANSPARENCIA Y ELEVEN LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS",2,"PASANTÍA","E",3,2,"",5,"POLÍTICAS SECTORIALES","PRESENCIAL",1,2500,5000,7500]
[null,42,"ESCASO CONOCIMIENTO SOBRE LOS ASPECTOS METODOLÓGICOS DEL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Y LA FALTA DE COMPRENSIÓN DEL PROCESO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS Y PLANES, LO QUE LIMITA LA CAPACIDAD DE LOS FUNCIONARIOS PARA OPTIMIZAR LA GESTIÓN PÚBLICA Y MEJORAR LOS SERVICIOS OFRECIDOS A LA CIUDADANÍA.","PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS Y PLANES","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES)","COMPRENDER EL PAPEL DEL ENFOQUE DE INTEGRIDAD EN EL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA,  IDENTIFICANDO SU IMPACTO EN EL DESEMPEÑO ÉTICO DE LOS SERVIDORES Y SERVIDORAS CIVILES, Y CÓMO CONTRIBUYE A FORTALECER LA TRANSPARENCIA Y LA CONFIANZA EN LA GESTIÓN PÚBLICA.","APLICAR LOS PRINCIPIOS DE INTEGRIDAD EN EL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA, ADOPTANDO CONDUCTAS ÉTICAS Y TRANSPARENTES QUE CONTRIBUYAN A MEJORAR EL DESEMPEÑO INSTITUCIONAL Y FORTALECER LA CONFIANZA DE LA CIUDADANÍA EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS.",21,"CURSO","E",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","PRESENCIAL",2,1000,1000,2000]
[null,43,"ESCASO CONOCIMIENTO SOBRE LOS PRINCIPIOS DE INTEGRIDAD EN LA GESTIÓN PÚBLICA ENTRE FUNCIONARIOS Y SERVIDORES, LO QUE AFECTA LA TRANSPARENCIA, LA RENDICIÓN DE CUENTAS Y LA CONFIANZA DE LA CIUDADANÍA EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS.","INTEGRIDAD EN LA GESTIÓN PÚBLICA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ASEGURAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE, FUNDAMENTALES PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL HOSPITAL Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS LINEAMIENTOS DEL SISTEMA NACIONAL DE MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN PÚBLICA:","DOMINIO DE HERRAMIENTAS PARA IDENTIFICAR, DIAGRAMAR Y OPTIMIZAR LOS PROCESOS CRÍTICOS DEL HOSPITAL (MISIONALES Y DE SOPORTE), INCLUYENDO LA APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA.",21,"CURSO","E",3,2,"",5,"POLÍTICAS SECTORIALES","PRESENCIAL",1,1000,1000,2000]
[null,44,"Necesidad de estandarización y eficiencia: Se ha identificado una brecha en la capacidad técnica del personal para documentar, medir y estandarizar los procesos clave (asistenciales, administrativos y logísticos) del Hospital, lo cual impacta en la calidad de los servicios de salud y el cumplimiento de metas del POI.","Gestión por Procesos (GpP) y su aplicación en la Administración Pública","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","asegurar la adquisición de competencias clave, fundamentales para la modernización de la gestión del Hospital y el cumplimiento de los lineamientos del Sistema Nacional de Modernización de la Gestión Pública:","Dominio de herramientas para identificar, diagramar y optimizar los procesos críticos del Hospital (misionales y de soporte), incluyendo la aplicación de la Metodología de Simplificación Administrativa.",21,"CURSO","E",3,2,"",5,"POLÍTICAS SECTORIALES","PRESENCIAL",1,1000,1000,2000]
[null,45,"ESCASO CONOCIMIENTO SOBRE LOS CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS DE MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN PÚBLICA ENTRE FUNCIONARIOS Y SERVIDORES, LO QUE LIMITA SU CAPACIDAD PARA APLICAR ENFOQUES Y PRÁCTICAS MODERNAS QUE OPTIMICEN LA EFICIENCIA Y TRANSPARENCIA EN LA ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS PÚBLICOS.","MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN PÚBLICA","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES)","IDENTIFICAR Y ANALIZAR LOS ASPECTOS METODOLÓGICOS DEL PROCESO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS NACIONALES Y PLANES, EN EL MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO (SINAPLAN), COMPRENDIENDO CÓMO SU APLICACIÓN PUEDE CONTRIBUIR A LA MEJORA CONTINUA DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS Y LA OPTIMIZACIÓN DE LOS RESULTADOS PARA LA CIUDADANÍA.","APLICAR LOS ASPECTOS METODOLÓGICOS DEL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS Y PLANES EN EL MARCO DEL SINAPLAN, PARA REALIZAR UN SEGUIMIENTO EFECTIVO DE LOS PLANES Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES, MEJORANDO LA EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS PROPORCIONADOS A LA CIUDADANÍA.",21,"CURSO","E",3,2,"",5,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",1,1000,1000,2000]
[null,46,"Necesidad de estandarización y eficiencia: Se ha identificado una brecha en la capacidad técnica del personal para documentar, medir y estandarizar los procesos clave (asistenciales, administrativos y logísticos) del Hospital, lo cual impacta en la calidad de los servicios de salud y el cumplimiento de metas del POI.","Gestión por Procesos (GpP) y su aplicación en la Administración Pública","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","asegurar la adquisición de competencias clave, fundamentales para la modernización de la gestión del Hospital y el cumplimiento de los lineamientos del Sistema Nacional de Modernización de la Gestión Pública:","Dominio de herramientas para identificar, diagramar y optimizar los procesos críticos del Hospital (misionales y de soporte), incluyendo la aplicación de la Metodología de Simplificación Administrativa.",21,"CURSO","E",3,2,"",5,"POLÍTICAS SECTORIALES","PRESENCIAL",1,1000,1000,2000]
[null,47,"FALTA DE CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y TECNICO EN EL ABORDAJE Y ATENCIÓN DEL PACIENTE ONCOLOGICO.","CAPACITACION SOBRE MANEJO DE PACIENTES ONCOLOGICOS Y ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO.","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMEINTOS ACTUALIZADOS EN MANEJO DE PACIENTES ONCOLOGICOS Y ABORADAJE FISIOTERAPEUTICO","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ACTUALIZADOS ADQUIRIDOS SOBRE EL MANEJO DEL PACIENTE ONCOLOGICO",11,"CURSO","C2",3,2,"",5,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",2,1000,0,1000]
[null,48,"ESCASO CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y TECNICO ORIENTADOS AL MANEJO Y USO DE ORTESIS EN PACIENTES QUEMADOS.","CAPACITACION DEL PERSONAL ASISTENCIAL SOBRE EL MANEJO Y USO DE ORTESIS EN PACIENTES QUEMADOS","ALTO","CONOCIMIENTO Y ABORDAJE EN PACIENTES QUEMADOS","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE EL MANEJO Y ABORDAJE Y EL BUEN USO DE ORTESIS EN PACIENTES QUEMADOS.","MEJORAR EL CONOCIMIENTO EN CUANTO AL MANEJO Y ABORDAJE EN PACIENTES QUEMADOS",11,"CURSO","C2",3,2,"",5,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,49,"ESCASO CONOCIMIENTO DEL PERSONAL ASISTENCIAL, TECNICO Y ADMINISTRATIVO EN LA ELABORACION DE PLANES DE CAPACITACION DE DESARROLLO PERSONAL (PDP)","CAPACITACION DEL PERSONAL ASISTENCIAL, TECNICO Y ADMINISTRATIVO EN LA ELABORACION DE PLANES DE CAPACITACION DE DESARROLLO PERSONAL (PDP)","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE TEMAS ACTUALIZADOS EN LA ELABORACION DE PLANES DE CAPACITACION DE DESARROLLO PERSONAL (PDP)","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ACTUALIZADOS  EN LA ELABORACION DE PLANES DE CAPACITACION DE DESARROLLO PERSONAL (PDP)",11,"TALLER","C2",3,2,"",5,"POLÍTICAS SECTORIALES","PRESENCIAL",2,100,0,100]
[null,50,"ESCASO CONOCIMIENTO DEL PERSONAL ASISTENCIAL, TECNICO Y ADMINISTRATIVO EN LA ELABORACION DE PLANES DE CAPACITACION DE DESARROLLO PERSONAL (PDP)","CAPACITACION DEL PERSONAL ASISTENCIAL, TECNICO Y ADMINISTRATIVO EN LA ELABORACION DE PLANES DE CAPACITACION DE DESARROLLO PERSONAL (PDP)","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE LOS CONCEPTOS DE LAS BOLETAS DE PAGO PARA MINIMIZAR LAS DUDAS ","APLICAR LOS CONOCIMEINTOS ACTUALIZADOS EN LOS CONCEPTOS DE LA BOLETA DE PAGO",104,"CURSO","D",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","PRESENCIAL",2,500,0,500]
[null,51,"ESCASO CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL A+C62:O62SISTENCIAL Y ADMINISTRATIVO ORIENTADOS A LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE LOS LEGAJOS PERSONALES DE LOS TRABAJADORES DEL MINISTERIO DE SALUD\"","CAPACITACIÓN SOBRE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL MANEJO DE LEGAJOS PERSONALES DEL SERVIDOR","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CONOCER LAS NORMAS Y PRECEDIMIENTOS PARA EL MANEJO DE LEGADOS PERSONALES DEL SERVIDOR DOR.","APLICAR  LAS NORMAS Y PRECEDIMIENTOS PARA EL AMNEJO DE LEGADOS PERSONALES DEL SERVIDOR DOR.",100,"CURSO","D",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","PRESENCIAL",1,500,0,500]
[null,52,"DESCONOCIMIENTO DEL REGAMENTO INTERNO DE TRABAJO POR PARTE DE LOS TRABAJADORES ASISTENCIALES Y ADMINISTRATIVOS DE LOS DIFERENTES REGIMENES","REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO, DEBERES Y DERECHOS COMO TRABAJADORES DEL HOSPITAL REGIONAL DE LORETO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO, DEBERES Y DERECHOS COMO TRABAJADORES DEL HOSPITAL REGIONAL DE LORETO","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO",50,"CURSO","D",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","PRESENCIAL",1,500,0,500]
[null,53,"DESCONOCIMIENTO SOBRE LA APLICACIÓN DEL MODULO VIVA ","CAPACITACIÓN  SOBRE LA APLICACIÓN DEL MODULO VIVA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CAPACITACIÓN  SOBRE LA APLICACIÓN DEL MODULO VIVA","CAPACITACIÓN  SOBRE LA APLICACIÓN DEL MODULO VIVA",50,"CURSO","D",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","PRESENCIAL",1,500,0,500]
[null,54,"ACTUALIZACIÓN   EN CAPACIDADES Y VALORES EN UNA EMPRESA COMPETITIVA ","CAPACIDADES Y VALORES EN UNA EMPRESA COMPETITIVA ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (SOLO CONOCIMIENTOS)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE  OBRE LAS  CAPACIDADES  Y VALORES PARA APLICAR EN LAS DISTINTAS EMPRESAS COMPETITIVAS.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE LAS  CAPACIDADES  Y VALORES PARA APLICAR EN LAS DISTINTAS EMPRESAS COMPETITIVAS.",50,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,55,"EXISTENCIA DE ERRORES EN LA ELABORACIÓN DE MANTENIMIENTO DE EQUIPAMIENTO HOSPITALARIO QUE GENERAN COMO CONSECUENCIA GRAN NÚMERO DE CORRECCIONES A LOS INFORMES, LO CUAL RETRASA LA ATENCIÓN DE RESPUESTAS SOLICITADAS.","CAPACITACIPON DE MANTENIMIENTO DE EQUIPAMIENTO HOSPITALARIO ","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE EL MANTENIMEINTO DE EQUIPOS HOSPITALARIOS  ","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL DESARROLLO DE LOS EQUIPOS DE NUESTROS HOSPITALES  ",8,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,400,0,400]
[null,56,"EXISTENCIA DE ERRORES EN EL MANEJO DEL LOS  GRUPOS ELECTROGENOS ","CURSO DE MANEJO DE LOS GRUPOS ELECTROGENOS ","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE TEMAS  DE MANEJO DE LOS GRUPOS ELECTROGENOS ","MEJORAR EN EL MANEJO DE LOS EQUIPOS ELECTROGENOS PARA CUALQUIER EMERGENCIA QUE SUCEDA CON EL FLUIDO ELECTRICO. ",5,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,57,"FALTA DE CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL ASISTENCIAL EN EL MANTENIMIENTO Y MANEJO DE LAS CALDERAS ","CAPACITACION DEL PERSONAL ASISTENCIAL EN EL MANTENIMIENTO Y MANEJO DE LAS CALDERAS ","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE TEMAS ACTUALIZADOS EN MANEJO DE LAS CALDERAS Y MANTENIMIENTO ","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ACTUALIZADOS  EN MANEJO DE LAS CALDERAS Y DE DAR MANTENIMIENTO.",4,"TALLER","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,58,"EXISTENCIA DE ERRORES EN LA INSTALACIÓN EN EL SISTEMA ELECTRICO HOSPITALARIO ","TALLER ACTUALIZACION EN LA INSTALACIÓN DEL SISTEMA ELECTRICO HOSPITALARIO ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","AQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE  LAS INSTALACIONES ELECTRICAS HOSPITALARIA. ","APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS A SEGUIR PARA UNA ADECUADA ISTALACIÓN ELECTRICA EN LOS HOSPITALES.",5,"TALLER","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","Presencial",2,300,0,300]
[null,59,"DEFICIENTE CONOCIMIENTO DE LA IDENTIFICACION DE RIESGO SOCIAL EN LOS PACIENTES.","CAPACITACION DE LA VALORACION DEL RIESGO SOCIAL ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS DEL CONCEPTO DE RIESGO SOCIAL ","APLICAR UN CORRECTO LLENADO DE LA FESE DURANTE LA ENTREVISTA",6,"CURSO","C1",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","VIRTUAL",1,500]
[null,60,"DIFICULTAD EN LAS ACCIONES DE ATENCION AL PACIENTE Y LA ARTICULACION CON ACTORES SOCIALES INTERNOS Y EXTERNOS","ATENCION EN SALUD BASADA EN PACIENTE, FAMILIA Y COMUNIDAD","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","IDENTIFICAR ACTORES SOCIALES E INSTITUCIONALES PARA ARTICULAR ACCIONES DE APOYO AL PACIENTE Y SU FAMILIA","MEJORA EN LA  ORIENTACION AL PACIENTE Y  A LA FAMILIA EN ARTICULACIONES INSTITUCIONAL ",6,"CURSO","C1",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","PRESENCIAL",2,500]
[null,61,"DIFICULTAD EN LAS INTERRELACIONES LABORALES, OBSERVANDOSE DEFICIENCIA EN EL TRABAJO EN EQUIPO","RESALTANDO EL TRABAJO EN EQUIPO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS EN  HABILIDADES BLANDAS, COMUNICACIÓN Y  COLABORACION","TRABAJO EN EQUIPO DINAMICO, CON EVIDENCIA EN LA COMUNICACIÓN ASERTIVA, PARTICIPACION EFECTIVA Y PRODUCTIVA",6,"CURSO","C1",3,2,"",5,"MATERIAS TRANSVERSALES","PRESENCIAL",3,500]
[null,62,"LA INEFICIENCIA EN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS AFECTA EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS DEL ÁREA, GENERANDO RETRAZOS, DESCOORDINACIÓN ENTRE DEPARTAMENTOS, Y COSTOS OPERATIVOS ELEVADOS. ESTO IMPACTA EN LA PRODUCTIVIDAD Y LA SATISFACCIÓN TANTO DE LOS USUARIOS INTERNOS COMO EXTERNOS, DIFICULTANDO EL CUMPLIMIENTO DE PLAZOS Y LA CALIDAD DEL SERVICIO.","\"OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS: ESTRATEGIAS DE GESTIÓN POR PROCESOS","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN POR PROCESOS, HERRAMIENTAS DE MAPEO, ANÁLISIS DE PROCESOS, MEJORA CONTINUA, TÉCNICAS DE MEDICIÓN Y GESTIÓN DEL CAMBIO.","OPTIMIZACIÓN DE LOS PROCESOS, IMPLEMENTACIÓN EXITOSA DE MEJORAS, TOMA DE DECISIONES INFORMADAS, MEJORA EN LA COLABORACIÓN INTERDEPARTAMENTAL, Y GESTIÓN EFECTIVA DEL CAMBIO EN LOS PROCESOS.",21,"CURSO","C1",3,2,"",5,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",2,200,0,200]
[null,63,"LA INEFICIENCIA ADMINISTRATIVA EN LA GESTIÓN DEL SIS, REFLEJADA EN TRÁMITES LENTOS, REGISTROS DESACTUALIZADOS Y ERRORES EN LA ASIGNACIÓN DE BENEFICIOS, ESTÁ AFECTANDO EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS Y LA CALIDAD DEL SERVICIO.","GESTIÓN ADMINISTRATIVA EFICIENTE DEL SEGURO INTEGRAL DE SALUD (SIS): OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS Y MEJORA DE SERVICIOS","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","URANTE LA CAPACITACIÓN EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL SEGURO INTEGRAL DE SALUD (SIS), SE ESPERA QUE EL EQUIPO ADQUIERA LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS SOBRE EL MARCO NORMATIVO Y LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS DEL SIS, INCLUYENDO LA GESTIÓN DE AFILIACIONES, REEMBOLSOS Y BENEFICIOS. ADEMÁS, APRENDERÁN A UTILIZAR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA MEJORAR LA EFICIENCIA DE LA GESTIÓN DE DATOS Y EL SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS. EL EQUIPO DESARROLLARÁ COMPETENCIAS EN EL CONTROL ADMINISTRATIVO Y AUDITORÍA INTERNA, ASEGURANDO QUE LOS RECURSOS SEAN MANEJADOS DE ACUERDO CON LAS NORMATIVAS. ASIMISMO, SE FORTALECERÁN SUS HABILIDADES PARA OPTIMIZAR EL USO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA MEJORAR LA PRECISIÓN Y EL TIEMPO DE RESPUESTA EN LA GESTIÓN DE LOS TRÁMITES DEL SIS.","AL FINALIZAR LA CAPACITACIÓN, SE ESPERA QUE EL EQUIPO LOGRE UNA GESTIÓN ADMINISTRATIVA MÁS EFICIENTE EN LA INSCRIPCIÓN, REEMBOLSOS Y ACTUALIZACIÓN DE REGISTROS, REDUCIENDO LOS TIEMPOS DE RESPUESTA Y MINIMIZANDO ERRORES. TAMBIÉN DEBERÁN MEJORAR LA ASIGNACIÓN DE BENEFICIOS Y LA GESTIÓN DE REEMBOLSOS DE MANERA MÁS ÁGIL Y PRECISA, GARANTIZANDO QUE LOS AFILIADOS RECIBAN LOS SERVICIOS ADECUADOS SIN DEMORAS. SE ESPERA QUE EL EQUIPO IMPLEMENTE UN CONTROL ADMINISTRATIVO MÁS RIGUROSO, CON AUDITORÍAS INTERNAS EFICACES QUE ASEGUREN EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMATIVAS. FINALMENTE, EL USO DE TECNOLOGÍA PERMITIRÁ MEJORAR LA PRECISIÓN Y EFICIENCIA EN EL PROCESAMIENTO DE DATOS Y EL SEGUIMIENTO DE PROCESOS, LOGRANDO UN SISTEMA ADMINISTRATIVO MÁS ÁGIL Y CONFIABLE.",21,"CURSO","C1",3,2,"",5,"SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",4,200,0,200]
[null,64,"ESCASO CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL ASISTENCIAL ORIENTADOS AL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN TIC´S PARA LA PREVENCION Y MANEJO DE ENFERMEDADES.","FORTALECIMIENTO Y ARTICULACIÓN ASISTENCIAL ENTRE NIVELES DE ATENCIÓN UTLIZANDO LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN TIC´S","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE Y APLICACIÓN","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE LA ATENCION DE PACIENTES A TRAVES DE LA TELEMEDICINA","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ATENCION DE PACIENTES A TRAVES DE PLATAFORMAS DE TELEMEDICINA",50,"CURSO","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,0,200,200]
[null,65,"MAL LLENADO DE LAS HOJAS DE REFERENCIAS Y CONTRARREFERENCIAS","CAPACITACION DEL CORRECTO LLENADO DE LAS HOJAS DE REFERENCIAS Y CONTRARREFERENCIAS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE Y APLICACIÓN","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE EL CORRECTO LLENADO DE LAS HOJAS DE REFERENCIAS Y CONTRARREFERRENCIAS","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DEL CORRECTOR LLENADO DE LAS HOJAS DE REFERENCIAS Y CONTRARRFERENCIAS",90,"CURSO","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,0,300,300]
[null,66,"LIMITADO CONOCIMIENTO DE LAS CONDICIONES, REGLAS DE REGISTRO, CONSISTENCIA Y VALIDACION DE LOS CONVENIOS VIGENTES (SIS, SOAT, PNP, MARINA DE GUERRA)","CRITERIOS PARA FORTALECER LAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTO EN EL PROFESIONAL","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (SOLO CONOCIMIENTOS)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS ACERCA DE LAS DIVERSAS OBSERVACIONES QUE SON MOTIVOS DE AJUSTE O DESCUENTO EN LAS PRESTACIONES","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PARA EL REGISTRO ADECUADO DE LAS PRESTACIONES EN LOS CONVENIOS VIGENTES",50,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",1,550,0,550]
[null,67,"LIMITADO CONOCIMIENTO DEL DS Nº 013-2006-SA y NTS Nº 139 MINSA/2018/DGAIN, EN RELACION AL  REGISTRO DE INFORMACION EN LA HISTORIA CLINICA","PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS PARA EL MANEJO Y CONSERVACIÓN DE LAS HISTORIAS CLÍNICAS, REGLAMENTO DE EESS Y SERVICIOS MEDICOS DE APOYO EN LAS IPRESS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (SOLO CONOCIMIENTOS)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS ACERCA DE LAS OMISIONES Y REGISTRO INADECUADO DE LA PRESTACION EN LAS HISTORIAS CLINICAS","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PARA EL REGISTRO ADECUADO DE LAS PRESTACIONES EN LOS CONVENIOS VIGENTES",20,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",1,250,0,250]
[null,68,"ESCASO CONOCIMIENTO  DE ESTERILIZACIÓN  Y MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIONISMO E IMPLEMENTACIÓN DE CATETES","ESTERILIZACIÓN  Y MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIONISMO E IMPLEMENTACIÓN DE CATETES","ALTO","REACCION Y APRENDIZAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE EL ESTERILIZACIÓN  Y MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIONISMO E IMPLEMENTACIÓN DE CATETES","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN ESTERILIZACIÓN  Y MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIONISMO E IMPLEMENTACIÓN DE CATETES ",21,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,69,"DIFICULTADES DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y ACTUALIZACIÓN Y MANEJO DE TOMA DE MUESTRAS EN PACIENTES DE RX Y TOMOGRAFÍA ","ACTUALIZACIÓN Y MANEJO DE TOMA DE MUESTRAS EN PACIENTES DE RX Y TOMOGRAFÍA ","ALTO","REACCION Y APRENDIZAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES"," ADQUIRIR  CONOCIMIENTOS  EN MANEJO DE TOMA DE MUESTRAS EN PACIENTES DE RX Y TOMOGRAFÍA "," ADQUIRIR  CONOCIMIENTOS   EN MANEJO DE TOMA DE MUESTRAS EN PACIENTES DE RX Y TOMOGRAFÍA ",21,"CURSO","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","Presencial",3,300,0,300]
[null,70,"ESCASO CONOCIMIENTO Y LIMITADA PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL ASISTENCIAL RESPECTO AL PROCESO DE GESTIÓN DE CONSULTAS, RECLAMOS Y SUGERENCIAS EN SALUD (PAUS) , GENERANDO DEFICIENCIAS EN LA ORIENTACIÓN AL USUARIO, , ASÍ COMO RETRASOS EN LOS PLAZOS ESTABLECIDOS POR LA NORMATIVA VIGENTE. ","CAPACITACIÓN ORIENTADA A FORTALECER LAS COMPETENCIAS DEL PERSONAL ASISTENCIAL SOBRE  ATENCIÓN, Y SEGUIMIENTO DE CONSULTAS, RECLAMOS Y SUGERENCIAS (PAUS), ASÍ COMO LA LA DIFUSIÓN DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS USUARIOS EN SALUD","ALTO","EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS (PRE Y POST CAPACITACIÓN).","ADQUIRIR CONOCIMIENTO SOBRE  LA NORMATIVA VIGENTE APLICABLE A LA GESTIÓN DE CONSULTAS, RECLAMOS Y SUGERENCIAS EN SALUD (D.S. 002-2019-SA)","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PARA BRINDAR UNA ATENCIÓN BASADA EN EL TRATO DIGNO Y HUMANIZADO, FORTALECIENDO LA COMUNICACIÓN EFECTIVA CON EL USUARIO Y PROMOVIENDO UNA CULTURA INSTITUCIONAL DE RESPETO A LOS DERECHOS Y DEBERES EN SALUD, ORIENTADA A LA MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DEL SERVICIO.",50,"CURSO","C1",3,2,"",5,"Habilidades Blandas","PRESENCIAL",2,100,0,100]
[null,71,"ESCASO CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y ADMINISTRATIVO ORIENTADOS ASPECTOS CONCEPTUALES  DE LA SEGURIDAD DEL PACIENTE ","CAPACITACIÓN SOBRE  SEGURIDAD DEL PACIENTE RONDAS DE SEGURIDAD ","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE EL DESARROLLO DE PROGRAMAS PREVENTIVOS DE ENFERMEDADES CRONICAS Y NO TRANSMISIBLES ","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL DESARROLLO DE PROGRAMAS PREVENTIVOS DE ENFERMEDADES CRONICAS DEGENERATIVAS Y NO TRANSMISIBLES ",50,"CURSO","C1",3,2,5,10,"SISTEMAS ADMINISTRATIVO DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",2,500,0,500]
[null,72,"DIFICULTADES DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y ADMINISTRATIVO, EN REALIZAR  PLANES DE MEJORA CONTINUA ","CAPACITACION DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y ADMINISTRATIVO SOBRE COMPETENCIAS EN RELACIONES INTERPERSONALES Y DESARROLLO DE HABILIDADES BLANDAS Y BUEN TRATO AL PACIENTE.","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE MEJORA  CONTINUA EN LOS SERVICIOS .","ELABORAR Y ORGANIZAR CORRECTAMENTE UN PROYECTO Y ACCIONES DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD",50,"CURSO","C1",3,2,5,10,"SISTEMAS ADMINISTRATIVO DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,73,"ESCASO CONOCIMIENTO ACTUALIZADO DEL PERSONAL ASISTENCIAL SOBRE  ASPECTOS CONCEPTUALES Y PRÁCTICOS  DE LA AUDITORÍA DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD","CAPACITACIÓN SOBRE AUDITORÍA DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD","ALTO","REACCION Y APRENDISAJE (CONOCIMINETOS Y HABILIDADES","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE AUDITORÍA DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD","ELABORAR CORRECTAMENTE UN INFORME DE AUDITORÍA MÉDICA Y DE CALIDAD DE ATENCIÓN EN SALUD",50,"CURSO","C1",3,2,5,10,"SISTEMAS ADMINISTRATIVO DEL ESTADO PERUANO","PRESENCIAL",2,300,0,300]
[null,74,"ACTUALIZACION DEL MANUAL DE PROCEDIMIENTO DE ENFERMERIA PARA LA ATENCIÓN DE PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA Y AGUDA EN TRATAMIENTO DE HENMODIÁLISIS.","ESTANDARIZAR LOS PROCEDIMEINTOS DE ENFERMERIA , PARA LA ATENCION DE PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","INCREMENTAR LOS CONOCIMIENTOS DE TODOS LOS PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERIA ABORDADOS EN EL MANUAL","GARANTIZAR UNA ATENCION DE ENFERMERIA CON CALIDAD HACIA LOS PACIENTES QUE RECIBEN EL TRATAMIENTO DE HEMODIÁLISIS, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA",22,"CURSO","D",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",1,300,0,200]
[null,75,"FALTA DE CONOCIMIENTO ACTUALIZADO SOBRE  INMUNOHISTOQUÍMICA APLICADA AL DIAGNÓSTICO ANATOMOPATOLÓGICO. ","CAPACITACION SOBRE  INMUNOHISTOQUÍMICA APLICADA AL DIAGNÓSTICO ANATOMOPATOLÓGICO.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE  INMUNOHISTOQUÍMICA APLICADA AL DIAGNÓSTICO ANATOMOPATOLÓGICO.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE  INMUNOHISTOQUÍMICA APLICADA AL DIAGNÓSTICO ANATOMOPATOLÓGICO.  ",50,"CURSO","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,300,0]
[null,76,"FALTA DE CONOCIMIENTO EN CRIOPRESERVACIÓN DE PIEZAS EN BANCO DE TUMORES.","CAPACITACIÓN EN CRIOPRESERVACIÓN DE PIEZAS EN BANCO DE TUMORES.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS  EN CRIOPRESERVACIÓN DE PIEZAS EN BANCO DE TUMORES.","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS EN CRIOPRESERVACIÓN DE PIEZAS EN BANCO DE TUMORES.",50,"CURSO","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,200,0,200]
[null,77,"DIFICULTADES DEL PERSONAL ASISTENCIAL EN MANEJO DEL TRIAJE ","  ACTTUALIZACIÓN   EN MANEJO DEL TRIAJE","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE  TRIAJE","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE  TRIAJE.  ",50,"TALLER","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","HABILIDADES BLANDAS",2,100,0]
[null,78,"ACTUALIZACIÓN  EN   LAVADO S, SECADO Y ESTERELIIZADO DE INSTRUMENTOS","LAVADO S, SECADO Y ESTERELIIZADO DE INSTRUMENTOS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR CONOCIMIENTOS SOBRE   LAVADO  SECADO Y ESTERILIZADO DE INSTRUMENTOS ","APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE  IAVADO  SECADO  ESTERILIZADO DE INSTRUMENTOS ",50,"TALLER","C1",3,2,"",5,"HABILIDADES BLANDAS","HABILIDADES BLANDAS",2,300,0,300]
[null,79,"  ACTAULIZACIÓN DE  PASANTÍA EN EL DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA EN GLAUCOMA DEL INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGÍA (INO)"," PASANTÍA EN EL DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA EN GLAUCOMA DEL INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGÍA (INO)","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," ADQUIRIR CONOCIMIENTOS EN PASANTÍA EN EL DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA EN GLAUCOMA DEL INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGÍA (INO)"," APLICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LA PASANTÍA EN EL DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA EN GLAUCOMA DEL INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGÍA (INO)",1,"PASANTÍA","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","HABILIDADES BLANDAS",1,2500,8000]
[null,80," ACTUALIZACIÓN  DE PASANTÍA EN EL SERVICIO DE ÚVEA Y ENFERMEDADES INFLAMATORIAS OCULARES "," PASANTÍA EN EL SERVICIO DE ÚVEA Y ENFERMEDADES INFLAMATORIAS OCULARES ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," ADQUIRIR  CONOCIMIENTOS PASANTÍA EN EL SERVICIO DE ÚVEA Y ENFERMEDADES INFLAMATORIAS OCULARES ","APLICAR  CONOCIMIENTOS PASANTÍA EN EL SERVICIO DE ÚVEA Y ENFERMEDADES INFLAMATORIAS OCULARES ",1,"PASANTÍA","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,1500,4000]
[null,81,"ACTUALIZACIÓN XXXVI CONGRESO PANAMERICANO DE OFTALMOLOGÍA - PAAO"," XXXVI CONGRESO PANAMERICANO DE OFTALMOLOGÍA - PAAO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR  CONOCIMIENTOS  EN EL  XXXVI CONGRESO PANAMERICANO DE OFTALMOLOGÍA - PAAO","APLICAR  LOS CONOCIMIENTOS XXXVI CONGRESO PANAMERICANO DE OFTALMOLOGÍA - PAAO",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,82,"ACTUALIZACIÓN  EN EL CONGRESO  O PERUANO DE OFTALMOLOGÍA     "," CONGRESO PERUANO DE OFTALMOLOGÍA     ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ADQUIRIR LOS CONOCIMEINTOS  CONGRESO PERUANO DE OFTALMOLOGÍA     ","APLICAR  LOS CONOCIMIENTOS XXXVI CONGRESO PANAMERICANO DE OFTALMOLOGÍA - PAAO",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,1500]
[null,83,"ACTUALIZACIÓN  EN LA  PASANTÍA EN EL SERVICIO DE OFTALMOLOGIA ESPECIALIZADO EN CIRUGIA DE CATARATA DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN"," PASANTÍA EN EL SERVICIO DE OFTALMOLOGIA ESPECIALIZADO EN CIRUGIA DE CATARATA DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","  ADQUIRIR LOS CONOCIMENTOS  DE LA PASANTÍA EN EL SERVICIO DE OFTALMOLOGIA ESPECIALIZADO EN CIRUGIA DE CATARATA DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN"," APLICAR LOS CONOCIMEITNOS  EN LA  Pasantía en el Servicio de oftalmologia especializado en cirugia de catarata del Hospital Alberto Sabogal Sologuren",1,"PASANTÍA ","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",2,2500,8000,10500]
[null,84,"ACTUALIZAXCIÓN  PASANTÍA EN EL ÁREA DE OFTALMOLOGÍA PEDIÁTRICA Y ESTRABISMO DEL SERVICIO DE OFTALMOLOGÍA DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN"," PASANTÍA EN EL ÁREA DE OFTALMOLOGÍA PEDIÁTRICA Y ESTRABISMO DEL SERVICIO DE OFTALMOLOGÍA DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," ADQUIRIR PASANTÍA EN EL ÁREA DE OFTALMOLOGÍA PEDIÁTRICA Y ESTRABISMO DEL SERVICIO DE OFTALMOLOGÍA DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN"," PASANTÍA EN EL ÁREA DE OFTALMOLOGÍA PEDIÁTRICA Y ESTRABISMO DEL SERVICIO DE OFTALMOLOGÍA DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN",1,"PASANTÍA","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",4,2500,8000,10500]
[null,85,"DESCONOCIEMIENTO  DE LA FORMA CORRECTA DEL LAVADO LO QUE OCASIONA UN ALTO INDICE DE INFECCIONES DE SITIO OPERATORIO Y OTRAS INFECCIONES   HOSPITALARIAS","HIGIENE DE MANOS Y TECNICA CORRECTA DE LAVADO DE MANOS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MEJORAR LA TECNICA DEL LAVADO DE MANOS","DISMINUIR LA TASA DE INFECCIONES INTRAHOSPITALARIAS EN EL DEPARTAMENTO DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA",1,"CURSO","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,86,"DIFICULTAD EN LA CORRECTA ATENCION DEL TRABAJO DE PARTO Y DEL PARTO HUMANIZADO QUE OCASIONA ALGUNAS COMPLICACIONES PUERPERALES Y QUE IMPACTA EN LA CALIDAD DE ATENCION DE LA MUJER","ATENCION DE PARTO CON ENFASIS EN EL PARTO HUMANIZADO COMO NECESIDAD DE LA ATENCION INTEGRAL DE LA MUJER","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CORRECTA ATENCION DEL TRABAJOO DE PARTO Y PARTO HUMANIZADO","DISMINUIR LAS COMPLICACIONES OBSTETRICAS DURANTE EL TRABAJO DE PARTO, PARTO Y  PUERPERIO",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,87,"DEFICIT EN LA MONITORIZACION ELECTRONICA FETAL ( CARDIOTOCOGRAFIA FETAL) QUE IMPACTA  EN EL PRONOSTICO DEL RECIEN NACIDO","MONITORIZACION ELECTRONICA FETAL ( CARDIOTOCOGRAFIA FETAL)","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CORRECTA INTERPRETACION DEL MEF CON EL FIN DE TOMAR MEDIDAS TERAPEUTICAS TEMPRANASQUE PREVENGAN COMPLICACIONES PERINATALES IRREVERSIBLES.","DISMINUIR LA MORBI MORTALIDAD NEONATAL.",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,88,"PREVENCIÒN EN LA ATENCIÒN DE LAS INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÒN EN SALUD. ","PREVENCIÒN EN LA ATENCIÒN DE LAS INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÒN EN SALUD. ","ALTO","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES","PREVENCIÒN EN LA ATENCIÒN DE LAS INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÒN EN SALUD. "," APLICAR PREVENCIÒN EN LA ATENCIÒN DE LAS INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÒN EN SALUD. ",50,50,"D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,89,"MANEJO Y CUIDADOS EN CANULA NASAL DE ALTO FLUJO ","MANEJO Y CUIDADOS EN CANULA NASAL DE ALTO FLUJO ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES",50,"CURSO ",null,3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,90,"FORTALECER CONOCIMIENTOS AL PERSONAL DE SALUD EN EL MANEJO DE ANTISEPTICOS Y DESINFECTANTES ","FORTALECER CONOCIMIENTOS AL PERSONAL DE SALUD EN EL MANEJO DE ANTISEPTICOS Y DESINFECTANTES ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","FORTALECER CONOCIMIENTOS AL PERSONAL DE SALUD EN EL MANEJO DE ANTISEPTICOS Y DESINFECTANTES ","FORTALECER CONOCIMIENTOS AL PERSONAL DE SALUD EN EL MANEJO DE ANTISEPTICOS Y DESINFECTANTES ",50,3,150,3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,91,"MANEJO CLINICO DE PATOLOGIAS MÀS FRECUENTES EN PACIENTES HOSPITALIZADOS DEL SERVICIO DE INFECTOLOGIA","MANEJO CLINICO DE PATOLOGIAS MÀS FRECUENTES EN PACIENTES HOSPITALIZADOS DEL SERVICIO DE INFECTOLOGIA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MANEJO CLINICO DE PATOLOGIAS MÀS FRECUENTES EN PACIENTES HOSPITALIZADOS DEL SERVICIO DE INFECTOLOGIA","MANEJO CLINICO DE PATOLOGIAS MÀS FRECUENTES EN PACIENTES HOSPITALIZADOS DEL SERVICIO DE INFECTOLOGIA",50,2,300,3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,92,"ACTUALIZACIÒN SEGÚN ESQUEMA DE TRATAMIENTO DE PACIENTES CON VIH-SIDA, TBC, MALARIA,ETC.","ACTUALIZACIÒN SEGÚN ESQUEMA DE TRATAMIENTO DE PACIENTES CON VIH-SIDA, TBC, MALARIA,ETC.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ACTUALIZACIÒN SEGÚN ESQUEMA DE TRATAMIENTO DE PACIENTES CON VIH-SIDA, TBC, MALARIA,ETC.","ACTUALIZACIÒN SEGÚN ESQUEMA DE TRATAMIENTO DE PACIENTES CON VIH-SIDA, TBC, MALARIA,ETC.",50,3,300,3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,93,"MANEJO Y CUIDADO DE ENFERMERIA EN PACTES CON CATETER VENOSO CENTRAL. ","MANEJO Y CUIDADO DE ENFERMERIA EN PACTES CON CATETER VENOSO CENTRAL. ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MANEJO Y CUIDADO DE ENFERMERIA EN PACTES CON CATETER VENOSO CENTRAL. ","MANEJO Y CUIDADO DE ENFERMERIA EN PACTES CON CATETER VENOSO CENTRAL. ",50,3,200,3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,94,"BIOSEGURIDAD HOSPITALARIA","BIOSEGURIDAD HOSPITALARIA","ALTO","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES","BIOSEGURIDAD HOSPITALARIA","BIOSEGURIDAD HOSPITALARIA",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,95,"MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ","MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ","ALTO","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES","MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ","MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,96,"MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ","MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ","ALTO","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES","MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ","MANEJO Y CUIDADOS DE PACTES  DIABETICOS E INSULINOTERAPIA. ",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,97,"RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS TRABAJADORES DE SALUD","RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS TRABAJADORES DE SALUD","ALTO","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES","RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS TRABAJADORES DE SALUD","RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS TRABAJADORES DE SALUD",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,98,"MANEJO DE BOMBAS DE INFUSIÓN Y BALANCE HIDRICO ESTRICTO","MANEJO DE BOMBAS DE INFUSIÓN Y BALANCE HIDRICO ESTRICTO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MANEJO DE BOMBAS DE INFUSIÓN Y BALANCE HIDRICO ESTRICTO","MANEJO DE BOMBAS DE INFUSIÓN Y BALANCE HIDRICO ESTRICTO",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,500]
[null,99,"PREVENCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN DE SALUD","PREVENCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN DE SALUD","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","PREVENCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN DE SALUD","PREVENCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN DE SALUD",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,100,"MONITORIZACIÓN Y ESCALAS DE VALORACIÓN DEL PACIENTE HOSPITALIZADO","MONITORIZACIÓN Y ESCALAS DE VALORACIÓN DEL PACIENTE HOSPITALIZADO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MONITORIZACIÓN Y ESCALAS DE VALORACIÓN DEL PACIENTE HOSPITALIZADO","MONITORIZACIÓN Y ESCALAS DE VALORACIÓN DEL PACIENTE HOSPITALIZADO",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,500]
[null,101,"MANEJO DE TRANSTORNOS ACIDO BASE Y EQUILIBRIO HIDROELECTROLITRICO","MANEJO DE TRANSTORNOS ACIDO BASE Y EQUILIBRIO HIDROELECTROLITRICO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MANEJO DE TRANSTORNOS ACIDO BASE Y EQUILIBRIO HIDROELECTROLITRICO","MANEJO DE TRANSTORNOS ACIDO BASE Y EQUILIBRIO HIDROELECTROLITRICO"]
[null,102,"MONITOREO HEMODINÁMICO Y ADMINISTRACIÓN DE INOTRÓPICOS Y VASOPRESORES ","MONITOREO HEMODINÁMICO Y ADMINISTRACIÓN DE INOTRÓPICOS Y VASOPRESORES ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MONITOREO HEMODINÁMICO Y ADMINISTRACIÓN DE INOTRÓPICOS Y VASOPRESORES ","MONITOREO HEMODINÁMICO Y ADMINISTRACIÓN DE INOTRÓPICOS Y VASOPRESORES ",60,"CURSO","C1",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",4,300,null,300]
[null,103,"ESTRÉS LABORAL DEL PERSONAL ASISTENCIAL DE CENTRO QUIRURGICO","ESTRÉS LABORAL DEL PERSONAL ASISTENCIAL DE CENTRO QUIRURGICO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ESTRÉS LABORAL DEL PERSONAL ASISTENCIAL DE CENTRO QUIRURGICO","ESTRÉS LABORAL DEL PERSONAL ASISTENCIAL DE CENTRO QUIRURGICO",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,1500]
[null,104,"LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL ÁREA QUIRURGICA. ","LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL ÁREA QUIRURGICA. ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL ÁREA QUIRURGICA. ","LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL ÁREA QUIRURGICA. ",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,1500]
[null,105,"CIRUGIA SEGURA ","CIRUGIA SEGURA ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CIRUGIA SEGURA ","CIRUGIA SEGURA ",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,1500]
[null,106,"MANEJO DE PACIENTES POST OPERADOS EN CESAREA","MANEJO DE PACIENTES POST OPERADOS EN CESAREA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MANEJO DE PACIENTES POST OPERADOS EN CESAREA","MANEJO DE PACIENTES POST OPERADOS EN CESAREA",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,1500]
[null,107,"INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN OSTEOSINTESIS Y ARTROSCOPIA ","INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN OSTEOSINTESIS Y ARTROSCOPIA ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN OSTEOSINTESIS Y ARTROSCOPIA ","INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN OSTEOSINTESIS Y ARTROSCOPIA ",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,108,"INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN CIRUGIAS LAPAROSCOPICA  (APENDILAP, COLELAP, HERNIALAP)","INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN CIRUGIAS LAPAROSCOPICA  (APENDILAP, COLELAP, HERNIALAP)","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN CIRUGIAS LAPAROSCOPICA  (APENDILAP, COLELAP, HERNIALAP)","INTRUMENTACIÓN QUIRURGICA EN CIRUGIAS LAPAROSCOPICA  (APENDILAP, COLELAP, HERNIALAP)",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,109,"CAPACITACION AL PERSONAL  DE CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE  LOS CONFLICTOS LABORALES Y TRABAJO EN EQUIPO","CAPACITACION AL PERSONAL  DE CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE  LOS CONFLICTOS LABORALES Y TRABAJO EN EQUIPO","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CAPACITACION AL PERSONAL  DE CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE  LOS CONFLICTOS LABORALES Y TRABAJO EN EQUIPO","CAPACITACION AL PERSONAL  DE CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE  LOS CONFLICTOS LABORALES Y TRABAJO EN EQUIPO",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,110,"CAPACITACION A TODO EL PERSONAL DE LOS SERVICIOS DE HOSPITALIZACION INCLUYENDO CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE LOS PROCESOSO DE LIMPIEZA DEL INSTRUMENTAL Y MATERIAL QUIRURGICO HASTA EL PROCESO DE ESTERILIZACION","CAPACITACION A TODO EL PERSONAL DE LOS SERVICIOS DE HOSPITALIZACION INCLUYENDO CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE LOS PROCESOSO DE LIMPIEZA DEL INSTRUMENTAL Y MATERIAL QUIRURGICO HASTA EL PROCESO DE ESTERILIZACION","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CAPACITACION A TODO EL PERSONAL DE LOS SERVICIOS DE HOSPITALIZACION INCLUYENDO CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE LOS PROCESOSO DE LIMPIEZA DEL INSTRUMENTAL Y MATERIAL QUIRURGICO HASTA EL PROCESO DE ESTERILIZACION","CAPACITACION A TODO EL PERSONAL DE LOS SERVICIOS DE HOSPITALIZACION INCLUYENDO CENTRAL DE ESTERILIZACION SOBRE LOS PROCESOSO DE LIMPIEZA DEL INSTRUMENTAL Y MATERIAL QUIRURGICO HASTA EL PROCESO DE ESTERILIZACION",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,111,"CAPACITACION SOBRE PREPARACION, EMPAQUES Y DISTRIBUCION","CAPACITACION SOBRE PREPARACION, EMPAQUES Y DISTRIBUCION","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CAPACITACION SOBRE PREPARACION, EMPAQUES Y DISTRIBUCION","CAPACITACION SOBRE PREPARACION, EMPAQUES Y DISTRIBUCION",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,112,"CAPACITACION SOBRE LA RESPONSABILIDAD, PERFIL Y COMPETENCIAS EN LAS BUENAS PRACTICAS DEL PERSONAL DE CENTRAL DE ESTERILIZACION","CAPACITACION SOBRE LA RESPONSABILIDAD, PERFIL Y COMPETENCIAS EN LAS BUENAS PRACTICAS DEL PERSONAL DE CENTRAL DE ESTERILIZACION","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CAPACITACION SOBRE LA RESPONSABILIDAD, PERFIL Y COMPETENCIAS EN LAS BUENAS PRACTICAS DEL PERSONAL DE CENTRAL DE ESTERILIZACION","CAPACITACION SOBRE LA RESPONSABILIDAD, PERFIL Y COMPETENCIAS EN LAS BUENAS PRACTICAS DEL PERSONAL DE CENTRAL DE ESTERILIZACION",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,113,"Pasantía Manejo del prematuro en riesgo","Pasantía Manejo del prematuro en riesgo","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Pasantía Manejo del prematuro en riesgo","Pasantía Manejo del prematuro en riesgo",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,114,"Curso de RCP neonatal","Curso de RCP neonatal","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Curso de RCP neonatal","Curso de RCP neonatal",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,115,"Curso de atención  y traslado del recién nacido","Curso de atención  y traslado del recién nacido","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Curso de atención  y traslado del recién nacido","Curso de atención  y traslado del recién nacido",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,116,"Actualizacion del Manual de Procedimiento de enfermeria para la atención de pacientes con insuficiencia renal crónica y aguda en tratamiento de henmodiálisis.","Estandarizar los procedimeintos de enfermeria , para la atencion de pacientes con insuficiencia renal Crónica","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","incrementar los conocimientos de todos los procedimientos de enfermeria abordados en el manual","Garantizar una atencion de enfermeria con calidad hacia los pacientes que reciben el tratamiento de hemodiálisis, mediante la aplicación de los procedimientos de enfermería",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,200]
[null,117,"BIOSEGURIDAD Y CALIDAD DE ATENCIÓN","BIOSEGURIDAD Y CALIDAD DE ATENCIÓN","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","BIOSEGURIDAD Y CALIDAD DE ATENCIÓN","BIOSEGURIDAD Y CALIDAD DE ATENCIÓN",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000,200]
[null,118,"MANEJO DE EMERGENCIAS OBSTETRICAS","MANEJO DE EMERGENCIAS OBSTETRICAS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MANEJO DE EMERGENCIAS OBSTETRICAS","MANEJO DE EMERGENCIAS OBSTETRICAS",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,119,"Manejo del coche de paro en el servicio de ginecología y Reanimación cardiopulmonar (RCP).","Manejo del coche de paro en el servicio de ginecología y Reanimación cardiopulmonar (RCP).","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Manejo del coche de paro en el servicio de ginecología y Reanimación cardiopulmonar (RCP).","Manejo del coche de paro en el servicio de ginecología y Reanimación cardiopulmonar (RCP).",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,120,"MANEJO DEL ESTRÉS Y BIENSTAR DEL PERSONAL DE ENFERMERIA","MANEJO DEL ESTRÉS Y BIENSTAR DEL PERSONAL DE ENFERMERIA","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","MANEJO DEL ESTRÉS Y BIENSTAR DEL PERSONAL DE ENFERMERIA","MANEJO DEL ESTRÉS Y BIENSTAR DEL PERSONAL DE ENFERMERIA",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,121,"Bioseguridad y Calidad de Atención:","Bioseguridad y Calidad de Atención:","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Bioseguridad y Calidad de Atención:","Bioseguridad y Calidad de Atención:",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,122,"Manejo de emergencias obstétricas:","Manejo de emergencias obstétricas:","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Manejo de emergencias obstétricas:","Manejo de emergencias obstétricas:",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,123,"Manejo del coche de paro en el servicio de maternidad ","Manejo del coche de paro en el servicio de maternidad ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Manejo del coche de paro en el servicio de maternidad ","Manejo del coche de paro en el servicio de maternidad ",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,124,"Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).","Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).","Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,125,"ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL","ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL","ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,126,"FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC","FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC","FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,127," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA."," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA."," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA.",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,128,"Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).","Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).","Manejo del estrés y bienestar del personal de enfermería (desarrollo humano).",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,129,"ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL","ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL","ABORDANDO  EL  TRANSTORNO DE ESTRÉS  POST TRAUMATICO ( TEPT) MEJORANDO COMPETENCIAS EN SALUD MENTAL",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,130,"FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC","FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC","FORTALECIENDO COMPETENCIA EN DIAGNOSTIVO DE ENFERMERIA ; APLICACIÓN DEL NANDA, NIC, NOC",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,131," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA."," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA."," VINCULOS : MEJORANDO LAS RELACIONES INTERPERSONALES PARA UN CLIMA LABORAL POSITIVA.",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,132," SEGURIDAD DEL PACIENTE Y CULTURA DE SEGURIDAD EN PACIENTES CRÍTICOS "," SEGURIDAD DEL PACIENTE Y CULTURA DE SEGURIDAD EN PACIENTES CRÍTICOS ","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," SEGURIDAD DEL PACIENTE Y CULTURA DE SEGURIDAD EN PACIENTES CRÍTICOS "," SEGURIDAD DEL PACIENTE Y CULTURA DE SEGURIDAD EN PACIENTES CRÍTICOS ",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,133," PREVENCIÓN DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD (IAAS), LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN EN UCI"," PREVENCIÓN DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD (IAAS), LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN EN UCI","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)"," PREVENCIÓN DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD (IAAS), LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN EN UCI"," PREVENCIÓN DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN EN SALUD (IAAS), LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN EN UCI",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,134,"CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES MATERNA CRÍTICA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS","CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES MATERNA CRÍTICA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES MATERNA CRÍTICA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS","CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES MATERNA CRÍTICA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,135,"CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES NEUROCRÍTICOS EN LA UCI.","CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES NEUROCRÍTICOS EN LA UCI.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES NEUROCRÍTICOS EN LA UCI.","CUIDADOS ESPECIALIZADOS EN PACIENTES NEUROCRÍTICOS EN LA UCI.",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
[null,136,"ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE EKG, CARDIOVERSIÓN Y DESFIBRILACIÓN EN UCI.","ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE EKG, CARDIOVERSIÓN Y DESFIBRILACIÓN EN UCI.","ALTO","REACCIÓN Y APRENDIZAJE (CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES)","ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE EKG, CARDIOVERSIÓN Y DESFIBRILACIÓN EN UCI.","ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE EKG, CARDIOVERSIÓN Y DESFIBRILACIÓN EN UCI.",50,"CURSO","D",3,2,null,5,"HABILIDADES BLANDAS","PRESENCIAL",3,500,1000]
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["MATRIZ DE PARTICIPANTES"]
["ESTA ES UNA HOJA DE EJEMPLOS"]
[null,null,"Campos a completar por el área usuaria"]
[null,null,"Campos a completar por la ORH"]
[null,null,"Campos que el excel autocompleta"]
[null,null,"Campos solicitados en Matríz  PDP"]
[]
[{"$nulls":8},"FÓRMULA"]
["N°","1. PROPUESTA DE NOMBRE DE LA ACCIÓN DE LA CAPACITACIÓN ","2. NOMBRES Y APELLIDOS","3. DNI","4. GÉNERO","5. RÉGIMEN LABORAL","6. PUESTO","7. TIPO DE FUNCIÓN DEL PUESTO","8. VALOR DEL TIPO DE FUNCIÓN","9. ÓRGANO O UNIDAD ORGÁNICA "]
[1,"CAPACITACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DE ERRORES EN LA RENDICIÓN DEL RECIBO PROVISIONAL SOLICITADA POR EL AREA USUARIA","SALDAÑA MUÑOZ DENIS","05210746","Masculino","D.L N° 276","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA",{"$nulls":3},""]
[2,null,"ALIAGA MARINA LUIS ALBERTO","05276920","Masculino","D.L N° 276","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE REFERENCIAS Y CONTRAREFERENCIAS"]
[3,null,"PINEDO SEVILLANO JOSE ANTONIO","42617685","Masculino","D.L N° 276","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[4,null,"FLORES MORENO JAIME JAVIER","05393833","Masculino","D.L N° 276","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[5,null,"OLIVEIRA PEREIRA VDA DE SCHWAN LOURDES DEL PILAR","05224719","Femenino","D.L N° 276","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[6,null,"SANCHEZ ORBE HILDA LILIANA","05365303","Femenino","D.L N° 276","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[7,null,"SANCHEZ AGUILAR ALAIN EDGAR","40595221","Masculino","D.L N° 276","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE APOYO ADMINISTRATIVO"]
[8,null,"GUTIERREZ NAVARRO SUNITA ILIANA","45988763","Femenino","D.L N° 276","JEFE DE UNIDAD","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[9,null,"VELA VALLES AMNER","05310657","Masculino","D.L N° 276","JEFE DE UNIDAD","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE PLANEAMIENTO Y ORGANIZACION"]
[10,null,"NOGUEIRA AVILA MILAGROS DEL CARMEN","05348713","Femenino","D.L N° 276","ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO II","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE PRESUPUESTO COSTOS E INVERSION"]
[11,null,"PINEDO OJANAMA WAGNER","05209528","Masculino","D.L N° 276","ASISTENTE PROFESIONAL I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[12,null,"CHAVEZ TORO DELICIA","05235524","Femenino","D.L N° 276","ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE PRESUPUESTO COSTOS E INVERSION"]
[13,null,"ESPINOZA PINEDO BLANCA ESTELA","05320444","Femenino","D.L N° 276","ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[14,null,"CARDENAS TANGOA MARTHA ISABEL","05321676","Femenino","D.L N° 276","TRABAJADOR SOCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE SERVICIO SOCIAL"]
[15,null,"OTAZU TORO LUIS ANTENOR","15712781","Masculino","D.L N° 276","TRABAJADOR SOCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE SERVICIO SOCIAL"]
[16,null,"BRIONES ALEJOS ALEXANDER OMERO","44830887","Masculino","D.L N° 276","TRABAJADOR SOCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"SERVICIO DE BIOQUIMICA HEMATOLOGIA Y HEMOSTASIA"]
[17,null,"CASTRO MENDOZA DORIS JUDITH","16718612","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE APOYO ADMINISTRATIVO"]
[18,null,"FREITAS PINEDO MARGOET","05330163","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[19,null,"SULLON ZEVALLOS ANIBAL JONEL","40262318","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[20,null,"GRANDEZ VELA MIGUEL","05331220","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[21,null,"MORI CRUZATE ROSANA DELIA","05341920","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[22,null,"PANDURO GUEVARA JORGE WAGNER","05277821","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ASISTENCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE ADMISION Y ARCHIVO"]
[23,null,"PAREDES RUIZ HERCULES","05344860","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO III","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[24,null,"HERRERA SANGAMA DAIGOR GEALUIS","47560055","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[25,null,"RAMIREZ SOLIGNAC RICHARD","05315942","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[26,null,"VARGAS SANDI MIGUEL ANGEL","43389049","Masculino","D.L N° 276","TECNICO EN ESTADISTICA","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE ADMISION Y ARCHIVO"]
[27,null,"REATEGUI UPIACHIHUAY MARIA ISABEL","05400529","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO III","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[28,null,"RODRIGUEZ ROJAS JORGE EFRAIN","05251653","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[29,null,"ROJAS SAENZ NOEMI LILIANA","40595212","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ASISTENCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"SERVICIO DE RADIOLOGIA"]
[30,null,"SAMAN MONTES DORA ANTONIA","05373105","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE INVESTIGACION"]
[31,null,"RIOS HUAYMANA MARIELA MAGALI","40518696","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[32,null,"SHAHUANO MURRIETA GENARO","05208464","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ASISTENCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"UNIDAD DE ADMISION Y ARCHIVO"]
[33,null,"EZETA MENDOZA WILIAN","05317680","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[34,null,"VARGAS SALAS DE FLORES CATY MARINA","05321157","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO III","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[35,null,"VILLACORTA LIMA SOCORRO","05218980","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[36,null,"AGUILAR MARQUEZ JUAN CARLOS","43642223","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[37,null,"RAMIREZ FASANANDO CARLOS ENRIQUE","05238308","Masculino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"DIRECCION GENERAL"]
[38,null,"TAMANI AHUANARI CLAIRE MARGOLI","05710944","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[39,null,"RAMOS BONZANO KATIA","05342241","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ADMINISTRATIVO I","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[40,null,"VALERA TAPULLIMA DE CARBAJAL FLORIPES SAMANTHA","42143217","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ASISTENCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"SERVICIO DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIATRICOS"]
[41,null,"ALVARADO MESTANZA MAGALLI","41861301","Femenino","D.L N° 276","TECNICO ASISTENCIAL","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"DEPARTAMENTO DE DIAGNOSTICO POR IMAGENES"]
[42,null,"MONTALVAN DEL AGUILA JOSE ROBERTO","43841985","Masculino","D.L N° 1057 CAS","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ECONOMIA"]
[43,null,"SANCHEZ SANCHEZ MAGALI","40927200","Femenino","D.L N° 1057 CAS","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE LOGISTICA"]
[44,null,"RUIZ PINEDO HERACLIDES","40989766","Masculino","D.L N° 1057 CAS","ANALISTA DE SISTEMAS","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE SEGUROS"]
[45,null,"GARCIA CORDOVA REYNA PAOLA","42071379","Femenino","D.L N° 1057 CAS","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[46,null,"MESIA SAAVEDRA DE RENGIFO JERIKA ELIZABETH","70371278","Femenino","D.L N° 1057 CAS","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"DEPARTAMENTO DE FARMACIA"]
[47,null,"RIOS DIAZ MAXIMO DAVID","40652268","Masculino","D.L N° 1057 CAS","AUXILIAR ADMINISTRATIVO/A","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE SEGUROS"]
[48,null,"DAVILA DEL CASTILLO ROBERT","41319904","Masculino","D.L N° 1057 CAS","JEFE DE OFICINA","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"DEPARTAMENTO DE FARMACIA"]
[49,null,"DE SOUZA RODRIGUEZ GINO RALPH","05365860","Masculino","D.L N° 1057 CAS","CONTADOR","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"ORGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL"]
[50,null,"JUCOS LOPEZ KLAUS PAOLO","41727260","Masculino","D.L N° 1057 CAS","CONTADOR","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA EJECUTIVA DE ADMINISTRACION"]
[51,null,"REATEGUI DEL CASTILLO LILIA SOLEDAD","05376996","Femenino","D.L N° 1057 CAS","ASISTENTE ADMINISTRATIVO","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[52,null,"DEL AGUILA SALAS KAREN IRENE","41636666","Femenino","D.L N° 1057 CAS","ESPECIALISTA ADMINISTRATIVO","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA EJECUTIVA DE PLANEAMIENTO ESTRATEGICO"]
[53,null,"CARVALLO DEL AGUILA ANA VICTORIA","45781271","Femenino","D.L N° 1057 CAS","ESPECIALISTA","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE EPIDEMIOLOGIA Y SALUD PUBLICA"]
[54,null,"AREVALO FERREYRA SELMITA","43818002","Femenino","D.L N° 1057 CAS","ABOGADO","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ADMINISTRACION DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS"]
[55,null,"NOVOA ELESCANO PATRICIA","42184378","Femenino","D.L N° 1057 CAS","TECNICO/A ADMINISTRATIVO","FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN INTERNA",3,"OFICINA DE ESTADISTICA E INFORMATICA"]
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